29 okt Grammatica SE 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Das Programm von heute

 klaar voor je Pta=Duits?

kennismaking met Sarah Connor    

terugkoppeling kijk/luister                 

Test jezelf 

Vandaag een kleine test om te zien of je klaar bent 

voor je SE Duits.

Volgens afspraak zou iedereen vandaag de diagnostische toets in Neue Kontakte gemaakt moeten hebben. 

Geef met een cijfer tussen 1 en 10 aan in hoeverre jij klaar bent voor de grammatica bij je SE2

Wat vond je van mijn mail over de Pta toetsstof, leertips en waar je deze kunt vinden?

Heb je de oefentoets gemaakt om inzicht te krijgen in waar je staat? Ja/Nee, geef aan waarom niet

Oefentoets gemaakt? Is er nog een onderdeel waar je extra uitleg over nodig hebt? zo ja, welk onderdeel

Oefentoets nog niet gemaakt, mag ik er nu vanuit gaan dat je dit voor maandag as wel gedaan hebt?
of vind je het weinig/niet zinvol?

Wat hoort bij welke naamval? sleep het juiste antwoord naar het vakje met de naamval

1e naamval

3e naamval

4e naamval

onderwerp

meewerkend voorwerp

lijdend voorwerp

sleep het voorzetsel naar de juiste naamval 

4e naamval

3e naamval

aus

durch

für

bei

mit

gegen

zu

ohne

 

um

von

nach

met welke vraag vind je het onderwerp in de zin?

met welke vraag vind je het lijdend voorwerp in een zin?

meewerkend voorwerp

de persoonlijke vnw leer je in een trio.
hoe goed ken je de trio's al?
allemaal--bijna allemaal--deels

1e naamval

onderwerp

3e naamval

meewerkend voorwerp

4e naamval

lijdend voorwerp

dir

du

dich

ihr

euch

euch

1e naamval

onderwerp

3e naamval

meewerkend voorwerp

4e naamval

lijdend voorwerp

ich

mich

mir

sie

ihr

sie

1e naamval

onderwerp

3e naamval

meewerkend voorwerp

4e naamval

lijdend voorwerp

ihn

er

ihm

wir

uns

uns

1e naamval

onderwerp

3e naamval

meewerkend voorwerp

4e naamval

lijdend voorwerp

sie/Sie

ihnen/

Ihnen

sie / Sie

Een sterk werkwoord met een -e in de stam verandert in een -i of ie bij

1. ihr er/sie/es/man
2. ich du
3. du er/sie/es/man
4. er/sie/es/man wir

Het sterke werkwoord helfen
ziet er bij er als volgt uit:

1. helft
2. hilft
3. hielft
4. helfe

het sterke werkwoord lesen ziet er bij du als volgt uit:

1. lest
2. liest
3. list
4. lesst

het sterke werkwoord geben ziet er bij er als volgt uit:

1. gibt
2. giebt
3. gebt
4. gebet

bij sterke werkwoorden met een a in de stam komt er een Umlaut op bij:

1. du
2. er/sie/es/man
3. ich
4. ihr

het sterke werkwoord verlassen ziet er bij du als volgt uit:

1. verlassst
2. verlasst
3. verlast
4. verlässt

het sterke werkwoord tragen ziet er bij er/sie/es/man als volgt uit :

1. tragt
2. träget
3. trägt
4. traget

het sterke werkwoord tragen ziet er bij ihr als volgt uit:

1. tragt
2. trägt
3. tragen
4. traget

bij het vervoegen van zwakke werkwoorden gebruik ik de esttenten regel. hoe gebruik je deze regel?

ik kan het werkwoord haben en sein in de tegenwoordige tijd foutloos vervoegen

welke onderdelen vd grammatica verdienen bij jou nog aandacht?

Wie is Vincent? Wie is Linda? 

wat kom je te weten over deze 2 personen? 

we zijn klaar met de test. Wat vond je van de manier waarop deze les is gegeven? heb je nog tips?