This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Eerste Steden - KA3 (deel 2)
Tijdvak 1
periode 1
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Wat gaan we vandaag doen?
Inleiding (al gedaan)
Stelling
Uitleg
Stelling: antwoord
Vragen maken
Slide 3 - Slide
Stelling
Slechts een kleine groep mensen heeft profijt gehad van de opkomst van de steden.
Slide 4 - Slide
Uitleg
herhaling:
- steden ontstaan in de vruchtbare halve maan
- steden zijn een evolutie van dorpen
- dorpen gaan samenwerken (vanwege irrigatie) + worden
groter (omdat er meer voedsel is) = groeien tegen elkaar aan
en gaan door als 1 stad.
Slide 5 - Slide
- maar wonen in een stad is anders dan wonen in een dorp
- je bent nu deel van een landbouw-stedelijke samenleving en dat is echt iets anders....
Welke gevolgen heeft dit ontstaan van steden voor de samenleving?
Slide 6 - Slide
Welke gevolg zie je hier?
Slide 7 - Open question
Specialisatie
mensen gaan verschillende beroepen doen
Boeren produceren meer dan ze zelf nodig hebben. Ze betalen daarmee mensen die iets aan hen leveren of betalen het als belasting zodat mensen een taak voor de samenleving kunnen doen (zoals militair)
Slide 8 - Slide
Welk gevolg zie je hier?
Slide 9 - Open question
Hiërarchie
Ordenen van mensen in de samenleving op volgorde van macht en aanzien.
Om de stad te leiden was een organisatie nodig. Mensen moesten bijvoorbeeld controleren. Deze 'leiders' kregen meer aanzien. Ook rollen / beroepen die van groter belang werden gezien kregen meer aanzien en macht (bv. priester of militair)
Slide 10 - Slide
Welk gevolg zie je hier?
Slide 11 - Open question
Cultuur
alles wat een groep mensen maakt, doet en denkt
Verschillende mensen met verschillende beroepen en aanzien gingen zich ook anders gedragen. (bv. kleding), er was tijd om sieraden te maken, ambachtslieden maakten steeds ingewikkeldere dingen (omdat ze concurrentie kregen)
Slide 12 - Slide
Welk gevolg zie je hier?
Slide 13 - Open question
Schrift
Omdat in de ingewikkelde samenleving dingen bijgehouden moest worden. Bijvoorbeeld belasting. Er werd een systeem bedacht om dingen te noteren: krassen van tekens in klei. Dit werd steeds verder uitgebreid met meer tekens, zodat schift ontstond.
Slide 14 - Slide
landbouwsamenleving
landbouw-stedelijke samenleving
Slide 15 - Slide
Stelling
Slechts een kleine groep mensen heeft profijt gehad van de opkomst van de steden.