What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
3.2 Het geschenk van de Nijl (deel 2)
3.2 Het geschenk van de Nijl
Deel 2
1 / 11
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
This lesson contains
11 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
3.2 Het geschenk van de Nijl
Deel 2
Slide 1 - Slide
Aan het einde van de les...
Kun je uitleggen hoe de Egyptische agrarisch-stedelijke samenleving functioneert.
Slide 2 - Slide
Kenmerkende aspecten in deze paragraaf
- Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen.
Slide 3 - Slide
Zie je dit icoontje? Schrijf de slide over.
Slide 4 - Slide
De Nijl
Slide 5 - Mind map
Landbouw in Egypte
De landbouw verspreidt zich vanuit
Mesopotamië
en bereikt in 6000 v. Chr. Egypte Boeren trekken richting naar grote rivieren (droogte).
De boeren gaan samenwerken en beginnen met
irrigatielandbouw.
De boeren gaan samenwerken en samenwonen in dorpjes
agrarische samenleving
Slide 6 - Slide
Wat is een agrarische samenleving?
Slide 7 - Open question
Dorpen groeien uit tot steden
Er is meer dan genoeg voedsel in het
Nijldal
Dorpen groeien uit tot steden. Ontstaan
agrarisch-stedelijke samenleving
.
Er ontstond
arbeidsspecialisatie
en er kwamen meer
ambachtslieden.
Sommige mensen kregen meer aanzien en macht dan andere mensen.
Ook kwamen er
ambtenaren
.
Maatschappij waarin de landbouw het belangrijkste middel van bestaan is, maar waar steden een belangrijke functie hebben
Arbeidsspecialisatie: Dat er verschillende beroepen en beroepsbeoefenaren zijn: boeren, verschillende ambachtslieden en handelaren
Ambachtslieden: Mensen die als beroep iets maken met de handen en eenvoudig gereedschap
Ambtenaar: Iemand in dienst van het bestuur (van een land of stad)
Slide 8 - Slide
Wat is het verschil tussen een agrarische-samenleving & een agrarisch-stedelijke samenleving?
Slide 9 - Open question
Schrift
De Egyptenaren gebruikten
Hiërogliefen
om de oogst & boekhouding bij te houden en om afspraken vast te leggen.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
More lessons like this
3.2 Het geschenk van de Nijl (deel 2)
October 2024
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.2 Het geschenk van de Nijl
October 2024
- Lesson with
34 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
De Egyptenaren - irrigatielandbouw en bestuur
September 2024
- Lesson with
48 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Les 2: H7 S3 S4 schrift en agrarische-stedelijke samenleving & gevolgen schrift
October 2023
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Les 1 H7 S1 S2 de Nijl en drie leefwijze
October 2023
- Lesson with
27 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3.2.2 Stad en schrift
April 2024
- Lesson with
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
De Egyptenaren - irrigatielandbouw en bestuur
October 2024
- Lesson with
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3.2 Het Geschenk van de Nijl
November 2020
- Lesson with
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1