Repaso 2

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Bienvenidos a la clase de español!

Capítulo 1: Entre mar y montaña (libro 3A)

La clase de hoy

La meta de la clase: het doel van les

Weten hoe je werkwoorden met “klinkerwisseling” moet vervoegen. Je kunt minimaal drie werkwoorden vervoegen met “klinkerwisseling” 

Repaso (herhalen)

-Woordenschat hoofdstuk 1 "Entre mar y montaña".

- Jullie oefenen met de "Gebiedende wijs".

- Jullie oefenen met de "presente perfecto".

- Oefenen luistervaardigheid.

- Jullie oefenen met "klinkerwisseling". (presente)                                         

1. Gramática

Ejercicio 2: De imperativo (gebiedende wijs)
1 ¡(Tomar, vosotros)_________ la línea tres con destino a Grecia!
2 ¡No (Girar, ustedes)_________ a la derecha!
3 ¡No (Subir, vosotros) _________al autobús número veinticinco!
4 ¡(Bajar, vosotros)_________ en la parada Plaza Cataluña!
5 ¡(Leer, ustedes) ___________el folleto del museo!
6 ¡No (Visitar, ustedes) ___________el Camp Nou!

Imperativo: escribir (tú)

1. escribo
2. escribes
3. escribe
4. escriben

¡...............!
imperativo
(vosotros, mirar)

1. ¡Mira!
2. ¡Mirad!
3. ¡Miren!
4. ¡os mira!

Imperativo (tú)
hacer

1. hace
2. haz
3. haca
4. hez

Imperativo (usted)
vivir

1. vivo
2. vivi
3. vive
4. viva

Imperativo: mezclar - tú

Imperativo: cerrar (ie) - usted

Ik kan de gebiedende wijs vervoegen

😒🙁😐🙂😃

Klinkerwisseling pas je bij de volgende personen toe:

1. bij alle personen
2. alleen bij nosotros en vosotros
3. alleen bij yo, tú, nosotros en vosotros
4. bij alle personen behalve nosotros en vosotros

Hoeveel soorten klinkerwisseling zijn er?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Online opdrachten

"klinkerwisseling"

1. Klink HIER voor opdracht 1

Wat: oefenen met online opdrachten

Je maakt screenshots van je eindresultaten van de online opdrachten! 

De screenshots plak je onderaan je document met opdrachten in classroom!

Perfecto:
Welke van de vervoegingen van "haber" klopt NIET?

1. han
2. hamos
3. habéis
4. he

Wat is een voorbeeld van de perfecto?

1. trabajo
2. he trabajado
3. trabajé
4. estoy trabajando

Perfecto: Hacer (tú)

1. He hecho
2. Ha hacado
3. Has hecho
4. Has hacido

Perfecto: Tomar (él)

1. He tomado
2. Has tomado
3. Ha tomado
4. He tomacho

Perfecto: Comer (yo)

1. He comido
2. Ha comido
3. He comado
4. Ha comado

Perfecto: Ir (ellas)

1. Ha isto
2. Han ido
3. Hemos isto
4. Habéis ido

Zet in de presente perfecto:
Nosotros (beber) agua.

Zet in de presente perfecto:
Juan (hablar) español.

Zet in de presente perfecto:
Yo (comer) un bocadillo.

2.Vocabulario

depende de

el paseo

el vértigo

la tienda

la entrada

la ventana

subir

las escaleras

hangt af van

de wandeling

de hoogtevrees

de trap

het raam

beklimmen

de winkel

de ingang

3. Luistervaardigheid

Schrijf het juiste antwoord in de volgende dia

A. ¿Qué ha hecho David este fin de semana?

1. Jugar a la Play.        2. Leer.         3. Salir con amigos.

B. ¿Qué hace Alba los sábados por la noche?

1. Lee cómics.     2. Está en el ordenador.       3. Va a bailar.

C. ¿Qué hace Alba los domingos por la tarde?

1. Va al cine.      2. Va al centro comercial.      3. Va a patinar.

D. Alba está cansada. ¿Por qué?

1. Entrena  muchas horas.      2. Los sábados y los domingos entrena todo el día.               3. Tiene muchos deberes. 

A. ¿Qué ha hecho David este fin de semana?
B. ¿Qué hace Alba los sábados por la noche?
C. ¿Qué hace Alba los domingos por la tarde?
D. Alba está cansada. ¿Por qué?

4. Lectura (lezen)

Según la introducción ¿cuál era el problema de Miranda?

1. A Miranda le daba miedo declararle el amor a un chico que le gustaba
2. El chico que le gustaba a Miranda era más joven que ella
3. A Miranda le gustaba el mismo chico que a Claudia.

Waar hebben jullie het meeste behoefte aan om te herhalen? Het onderwerp met de meeste stemmen beginnen we mee.
Voor de volgende les

1. Presente/onregelmatige werkwoorden
2. Klinkerwisseling
3. De imperativo (gebiedende wijs)
4. Perfecto (haber + ado/ido)

¿Cómo has trabajado hoy en clase?

1. Muy bien:))
2. Bien :)
3. Regular :|
4. Mal :(

Evaluación
Wat was je leerdoel?
Wat was de opdracht waar jullie het meest van hebben geleerd
en waarom?