ARCHITECTUUR - vorm, inhoud en betekenis

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 4

Vorm, inhoud en betekenis

ARCHITECTUUR

Teken een gebouw dat je kent. Jouw huis of dat van iemand anders, een bekend gebouw uit een ander land, een gebouw in Zeist of omgeving; één die jou opvalt of je is bijgebleven. Probeer het gebouw zo nauwkeurig mogelijk te tekenen aan de hand van jouw herinnering(en).

Vandaag

• Vorm, inhoud en betekenis in het algemeen
• Vorm, inhoud en betekenis in architectuur
• Verkennende opdrachten architectuur
• Opdracht: vormgeving de Breul
• Bespreken opdrachten + inleverwijze

Aan het einde van deze les kunnen jullie:

De vorm, inhoud en betekenis van een gebouw onderscheiden en uitleggen.

"Architectuur is de kunst en de wetenschap van het ontwerpen van de bebouwde omgeving."

Elk gebouw, elke straat: bij alles wat je om je heen ziet is nagedacht.

Waar moet een architect allemaal over nadenken tijdens het ontwerpen van een gebouw?

Waar moet een architect allemaal over nadenken tijdens het ontwerpen van een gebouw?

Waar moet een architect allemaal aan denken tijdens het ontwerpen van een gebouw?

• Schoonheid / esthetiek
• Bruikbaarheid / functie
• Veiligheidseisen
• Stedelijk landschap: past (goed) in de omgeving

KUNST

VORM

HOE is het gemaakt?

Kleuren, lijnen, vormen, compositie, licht/donker (beeldend)

Instrumenten, tempo, klankkleur (muziek)

Standpunt, montage, beweging, decor (film)
Materiaal, techniek, kleuren, lijnen, vormen (architectuur)

HET WAARNEEMBARE (WAT ZIE JE?)

Wat valt je op aan de vorm van dit gebouw?

INHOUD

WAT is gemaakt?

Kan je er een verhaal in zien of is het abstract? En dan nog: zit er een idee of visie achter?

VOORSTELLING - BETEKENIS - BOODSCHAP

Wat denk je dat het idee achter dit gebouw is? Wat is de functie?

Functies/betekenissen van een kunstwerk

BETEKENIS

Wat is het doel van het kunstwerk? Is het voor decoratie of amusement, drukt het bepaalde gevoelens uit, is het symbolisch of religieus? Wat wil de kunstenaar bereiken?

HET DOEL

Waarom is het gemaakt denk je?

WAT ZIE JE?

1. EEND
2. KONIJN

Vorm - Inhoud - Betekenis

Vorm: Tekening met zwarte inkt op wit papier.

Inhoud: Een eend en/of een konijn.

Betekenis: Voorbeeld van dubbelzinnige visuele constructies, proces van het waarnemen
.

KUNST

HOE <---

---> WAT

---> WAAROM

Vorm, inhoud en betekenis in architectuur

VORM (hoe)

De stijl van bouwen. De architect maakt keuzes in het materiaalgebruik, de constructie, de kleur, de grootte van het gebouw, enz.

Denk aan: stijl, materiaal, constructie, grootte, licht, kleur, ruimte en omgeving.

INHOUD (wat)

UITSTRALING

Wat is de uitstraling van het gebouw en waarom?

Wat laat de architect met het gebouw zien?

R.H.M. Schuurman en Sjoerd Soeters, 

Johan Cruijff ArenA (1996)

INHOUD: wat laat de architect met het gebouw zien? 

Bijvoorbeeld: 

• Om de functie van het gebouw te laten zien. 
• Een herkenningspunt omdat veel gebouwen met dezelfde functie er zo uitzien. 
• Een reactie op de omgeving of het gebouw wat er eerder stond. 
• Of juist iets aparts om de aandacht te trekken. 

- Hoe laat de architect de functie van dit gebouw zien?

- Hoe is dit gebouw een herkenningspunt?

Johan Cruijff ArenA

• VORM: Stijl, vorm, materiaal, kleur, grootte, etc.
  
  
• INHOUD: Functie van het gebouw laten zien en een herkenningspunt (opvallend).
  
  
• FUNCTIE: Gemaakt voor een voetbalclub, in betreffende stad voor wedstrijden en training. Om (veel) supporters bij elkaar te brengen.

Kijk goed naar het gebouw/de architectuur in het
volgende filmpje. 

Kijkvraag: wat straalt dit gebouw uit en hoe komt dat?

Wat straalt dit gebouw uit en hoe komt dat?

BETEKENIS

WAAROM is het gemaakt?

Wat is het doel van het kunstwerk? Is het voor decoratie of amusement, drukt het bepaalde gevoelens uit, is het symbolisch of religieus? Wat wil de kunstenaar bereiken?

HET DOEL

Verschillende architecten en vormgevers, 

Paleis van Versailles, Parijs (vanaf 1624)

Jørn Utzon, Sydney Opera Huis, 1973

Emiel van Averbeke / Zaha Hadid, Havenhuis Antwerpen, 1922 / 2016

2 opdrachten

Opdracht gebouw analyseren & verbouwing de Breul

Opdracht gebouw analyseren

30 min

Jullie zoeken in 2 tallen een foto van een bijzonder gebouw (google, maps). Communiceer met elkaar via TEAMS chat. Maak een gedeeld word document ( gebruik het voorbeeld uit de magister opdracht) waar jullie beide in kunnen werken. Voeg foto's van het gebouw toe. 

Omschrijf het volgende in +/- 150 woorden. 

• Wat straalt het gebouw uit? 
• Waardoor straalt het dat uit? 
• Wat spreekt je wel en niet aan in de vormgeving van het gebouw? 
• Formuleer: vorm, inhoud, betekenis van het gebouw
• Jullie mogen samen een aanpassing/een verbouwing plegen: welk aspect zou je aanpassen/veranderen en waarom?

https:

Verbouwing de Breul

1 uur

De Breul is een enorme verbouwing aan het plannen, maar wat vind jij belangrijk?  Jullie plannen leveren wij in bij de rector, wellicht wordt jouw idee wel meegenomen in de verbouwing!

Denk aan de vorm & inhoud. Hoe komt het gebouw er uit te zien? Wat vinden jullie belangrijk? Moet het mooi zijn, of juist duurzaam? Moet het bij de omgeving passen of juist modern zijn?  Beschrijf in 150 woorden jullie motivatie voor de veranderingen
(In hetzelfde document als opdr. 1) - Maak beide een voorbeeld van hoe je wil dat het er uitziet in het programma https://planner5d.com/.  Maak een screenshot en voeg dit toe aan het document. Lever het document in via Magister Opdrachten. 

https://planner5d.com/