2.2/2.3 Over lezen + Leeservaring beschrijven

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 28
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands met een schrift. 



Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 




Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les kun je:
- de begrippen fictie en non-fictie uitleggen. 
- beoordelingswoorden gebruiken om je mening te geven over een verhaal/tekst. 

Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 2.2/2.3
blz.:  55 t/m 57
opdr.: 2 t/m 4

Slide 6 - Slide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Slide

Hoe noemen we een verzonnen verhaal in 1 woord?

Slide 8 - Open question

Geef een voorbeeld van een non-fictie verhaal.

Slide 9 - Open question

Hoe noemen we de woorden die we gebruiken om een mening te geven over een verhaal?

Slide 10 - Open question

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
maak les 2.2/2.3, blz. 55 t/m 57, opdr. 2 t/m 4


De rest doet mee met de instructie!

Slide 11 - Slide

4. Instructie- fictie/non fictie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

leesboek
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 14 - Quiz

schoolboek
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 15 - Quiz

musical
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 16 - Quiz

Serie; Goede Tijden Slechte Tijden
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 17 - Quiz

4. Instructie - beoordelingswoorden
Kijk en lees mee op de volgende dia. 

Slide 18 - Slide

beoordelen = mening geven
spannend - grappig
saai - interessant
zielig - leerzaam.       Belangrijk: leg uit waarom je iets vind. 
griezelig - mooi          Gebruik hierbij de woorden: want/omdat

Ik vind het boek spannend, want er gebeuren veel onverwachte dingen. 


Slide 19 - Slide

Wat vond je van het verhaal uit les 1?
Gebruik een beoordelingswoord en leg uit!

Slide 20 - Open question

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 2.2/2.3, opdr. 2 t/m 4 op blz. 55 t/m 57

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 21 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 2.2/2.3, blz. 55 t/m 57, opdr. 2 t/m 4 --> namen lln. 
B: les 2.2/2.3, blz. 55 t/m 57, opdr. 2 t/m 4 --> namen lln. 
I: les 2.2/2.3, blz. 55 t/m 57, opdr. 2 t/m 4 --> namen lln. 

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / lezen / woordzoeker.
timer
30:00

Slide 22 - Slide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 23 - Slide


A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 24 - Quiz


A
fictie
B
non fictie

Slide 25 - Quiz


A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 26 - Quiz

Ik weet het verschil tussen fictie + non-fictie
010

Slide 27 - Poll

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 28 - Slide