Mentorles: Online sociaal verantwoord gedrag ?!

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Online: Doe eens lief?!

Programma: Extra Mentorles

1. Stellingen over 'Sociaal gedrag online'
2. Groepsgesprek: Wat speelt er? Wat doet het met je?
3. Discussie panels: Wat vinden we normaal?
4. Afspraken en plan van aanpak: Laat van je horen.

Ben jij online wel eens 'toffer' in wat je neertikt en in wat je deelt dan in het echt?

Ja

Misschien

Nee

Durf je eerlijk over je online gedrag te spreken?

JA

Misschien

Nee

Doe of zeg je wel eens dingen online waar je achteraf denkt dat het onhandig was? Of waar je zelfs spijt van hebt?

JA

Nee

Heb je weleens dat je opgefokt wordt en meegesleurd in emoties door wat er wordt gezegd en gedeeld?

JA

Nee

Een beetje

Schrik je weleens van de hoe grof mensen online zijn?

JA

Nee

Een beetje

Ben jezelf weleens grof online ?

JA

Nee

Een beetje

Wees eerlijk:
Is er iets dat je dwars zit als het gaat over het online gedrag van de klas ?

Groeps-gesprek

• Wat speelt er nu ? 

• Waar ligt de grens tussen een geintje en iemand kwetsen?
  
• Welk gevolg hebben gesprekken/opmerkingen/plaatjes die online gedeeld worden op de sfeer en veiligheid in de klas?
  

In groepjes van 4:

Discussie vragen:

• Vraag 1: Online interactie; Wat kan wel ? Wat kan niet ?
• Vraag 2: Wat zeg je tegen iemand die een grens over gaat?

Opdracht: DOEN!

•  Maak een lijst met regels over hoe je zou willen dat iedereen in de klas met elkaar zou omgaan in de online omgeving. Hoe maken we het sociaal veilig op de online plek waar docenten en ouders niks van zien of horen?

Noteer per groep: Wat vinden jullie online écht niet kunnen?

Noteer: Hoe zou je als klasgenoten wél met elkaar moeten omgaan?

Noteer: Wat zeg je als iemand online over jouw grenzen gaat?

Noteer: Welke online gedragsregels helpen bij een fijne sfeer in de groep?

Afspraken

We gaan online respectvol met elkaar om:

1. Er worden GEEN afbeeldingen van personen gedeeld. NOOIT NIET!
2. Voor je iets zegt of doet bedenk je hoe dit op de persoon overkomt. 
3. Als iemand een grens aangeeft, je vraagt te stoppen, dan geef je daar gehoor aan. 
4. Als emoties oplopen. Stop met typen. Maak een fysieke afspraak en praat met elkaar.

Navolging

1. Jullie zijn samen verantwoordelijk voor goede online sfeer als klas. (Voed elkaar een beetje op)
2. Overtreed iemand de afspraken. Spreek elkaar erop aan. Wordt daar niet goed op gereageerd: Meld het bij de mentor. Je bent geen klikspaan. 
3. Asociale uitlatingen: grof taalgebruik of lelijk gedrag, pesten, ongevraagd afbeeldingen versturen van iemand uit de klas zijn niet toelaatbaar.