Thema: wat bezielt jou?

• Burgerschapsonderwijs
• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-4

Of: Wolkom! - Welcome! - Willkommen! - Bienvenue!

Op het Willem van Oranje College - 9 mei 2022

Hoe zitten we erbij?

😒🙁😐🙂😃

Dagopening 9 mei 2022  

Wat is wijs?  Berusting en acceptatie of juist  je er niet bij neerleggen?

Omhakken die boom...?

uit:  Oase, blz. 49

‘Het is nu eenmaal zo.’ Als we iets vaak gehoord hebben in de afgelopen twee jaar dat we moesten leren leven met het coronavirus, dan is het wel deze zin. Werden jullie deze zin ook zo zat? Geduld, berusting, niets aan te doen. Ergens is het ook wel zo, want dat virus ging en gaat nu eenmaal zijn eigen onvoorspelbare gang. En dan is een beetje berusting misschien wel wijs.

Maar wat gebeurt er als je het woord ‘het’ vervangt door ‘hij' of 'zij’? Hij of zij is nu eenmaal zo. Enerzijds is het goed een ander te accepteren zoals hij (of zij) is, met zijn eigen karaktereigenschappen en gekkigheden. Anderzijds plak je een etiket op iemand en probeer dat er dan nog maar eens af te krijgen. Want krijgt die ander nog de kans om te veranderen, een nieuwe kant van zichzelf te laten zien? Eenmaal onhandig of dom, altijd onhandig of dom?

Jezus vertelt een gelijkenis hierover. Een vijgenboom geeft al drie jaar geen vruchten. De eigenaar denkt: het is nu eenmaal zo, er komt geen vrucht aan, omhakken die boom. Maar de wijngaardenier die er voor zorgt, berust niet: ’Je kunt nooit weten, misschien met wat extra zorg wordt het nog wat.’ De wijngaardenier wil laten zien dat ‘het is nu eenmaal zo’ geen wet is. Hij gaat van het positieve uit. Veranderingen zijn mogelijk en daarom moeten we elkaar niet vastpinnen op ‘wat nu eenmaal zo is'. De wonderen zijn de wereld nog niet uit.

Vragen voor in de klas*

Hoe vind jij het als mensen tegen je zeggen:‘zij of hij is nu eenmaal zo’?

Zou jij als eigenaar van de wijngaard de vijgenboom ook omhakken?

Vragen voor in de klas**

Kun je een aantal situaties noemen waarin het goed is te reageren met ‘het is nu eenmaal zo’?

- Je kent misschien Franciscus van Assisi (12e eeuw). Hij bad: 'Geef me de moed om te veranderen wat ik kan veranderen. Geef me de wijsheid om te accepteren wat ik niet kan veranderen. Geef me het inzicht om het verschil tussen beide te zien.' Wat vind je van dit gebed dat al heel oud is?

Levensvaardigheden

Wat was wijs of onwijs leuk?!

don't worry...

Brainstormronde  

1.  Iedereen geeft  voor zichzelf antwoord op de 
   genoemde vragen in de volgende sheet. 
   je mag natuurlijk ook je eigen gedachte(n) noteren    
2. Geef je papier aan een groeps(klas)genoot voor
   feedback.

3,  Wat wil je centraal nog met elkaar delen.

 

Voorbeelden (hulp)vragen 

School

Waar denk je het eerste aan als je aan afgelopen schooljaar denkt?

Welk moment of welke handeling van afgelopen jaar maakte je trots?

Wat heb je afgelopen jaar ontdekt: waar ben jij goed in? (bijvoorbeeld soorten opdrachten, leerwerk, vaardigheden, vakken, etc.)

Welke ontdekking wil je meenemen naar komende periode of volgend schooljaar?

Persoonlijk

Tot welk persoonlijk inzicht ben je afgelopen jaar gekomen?

Welk moment met een ander heeft jouw een blijvende herinnering gegeven?

Wat was de onhandigste blunder die je dit schooljaar hebt gemaakt? 

Welk inzicht of welke herinnering neem je mee naar volgend schooljaar?