Module 3. Verkoop en service H3 Calamiteiten

RETAIL THEORIE
Module 3. Mijn werkplek
Boek: Verkoop en service
Doel: Ontvangt de klant (P5 - K2 - W1)
1 / 24
next
Slide 1: Slide
RetailMBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

RETAIL THEORIE
Module 3. Mijn werkplek
Boek: Verkoop en service
Doel: Ontvangt de klant (P5 - K2 - W1)

Slide 1 - Slide

STARTOPDRACHT
We gaan eerst even een film fragment kijken van de Albert Heijn.
Daarna gaan we 3 vragen beantwoorden. De vragen komen in de LessonUp.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Wat was de reden voor de ontruiming?
timer
1:30

Slide 4 - Open question

Heb jij wel eens een ontruiming meegemaakt?
timer
1:30

Slide 5 - Open question

Waar moet je op letten als je een gebouw moet ontruimen?
timer
1:30

Slide 6 - Open question

PARAGRAAF 3.1
Boek: Verkoop en service
Doel: Ontvangt de klant (P5-W2-K1)
Aan het eind van deze paragraaf weet je:
- Wat een calamiteit is
- Wat je moet doen bij stroomstoring

Slide 7 - Slide

3.1 STROOMSTORING
  • Pagina 62
  • Voorkennis ophalen
  • Theorie bespreken
  • Opdrachten maken we als hele hoofdstuk behandeld is

Slide 8 - Slide

timer
1:00
Wat is een calamiteit?

Slide 9 - Mind map

timer
1:00
Wat wordt allemaal beïnvloed in een winkel door een stroomstoring?

Slide 10 - Mind map

STROOMSTORING
  • lange tijd of kortere tijd
  • alle elektrische apparaten doen het niet meer.
    - koelinstallaties - verlichting - afrekenpunt - roltrappen - liften - deuren 
  • Bel netbeheerder (als telefoon het nog doet anders mobiel). 

Slide 11 - Slide

WAT TE DOEN TIJDENS STROOMSTORING?
Kort? 
Klanten uitleggen dat er niet meer betaald kan worden. Letten op diefstal. Controleer liften of ruimtes met elektrische deuren.
Lang?
Ontruim het gebouw. Controleer liften, roltrappen, ruimtes met elektrische deuren. 

Slide 12 - Slide

3.2 BRAND
Brand ontstaat als 3 factoren aanwezig zijn.

temperatuur/ warmte kan van
lucifer komen maar ook van vonkje

Slide 13 - Slide

BRAND VOORKOMEN
Brand voorkomen door
  • opgeruimde winkel geen spullen op de vloer
  • voorzichtig met ontvlambare materialen
  • veilig met elektrische apparaten ('doorlussen' van verlengkabels met kerst)
  • Zorg dat branddeuren/nooduitgangen en blussers niet geblokkeerd zijn. 

Slide 14 - Slide

PICTOGRAMMEN
Ontvlambare stoffen
Producten die geen hoge temperaturen kunnen verdragen

Explosiegevaar
door warmte, wrijving of schok kunnen deze stoffen
exploderen.

Slide 15 - Slide

WAT DOE JE BIJ BRAND
  1. Blijf kalm (roep geen BRAND!, dit veroorzaakt paniek)
  2. BHVer: Speciale code en zeg waar brand is --> Bel 112.
  3. BHV ontruimt het pand.
  4. Waarschuw buren/bovenburen.
  5. Blijf in buurt zodat je brandweer kan informeren

GA NOOIT DE HELD SPELEN!!

Slide 16 - Slide

ZELF BLUSSEN?
Je moet juiste middelen hebben. Alleen als je weet wát brand, of het beginnend is of niet en of je middelen hebt kun je dit doen. LIEVER NIET. schakel leidinggevende in of bel 112. 

Slide 17 - Slide

ONTRUIMINGSPLAN
Elke winkel ontruimingsplan (zie p 67 boek).
In ontruimingsplan staan:
- Functie BHV-er
- Taken BHV-er
- Bevoegdheden BHV-er
- Hoe de winkel moet ontruimen
- Hoe je moet communiceren
- Hoe hulpdiensten moeten worden opgevangen
- Wie leiding heeft

Slide 18 - Slide

3.3 BHV-ER
BHV = Bedrijfs Hulp Verlener 
Taken BHV-er
- eerste hulp bij ongevallen
- beperken en bestrijden beginnende brand
- geval van nood winkel ontruimen
- communiceren met slachtoffers en hulpdiensten

Slide 19 - Slide

Waarom is het belangrijk dat je weet wat je moet doen tijdens een calamiteit?
timer
1:30

Slide 20 - Open question

OPDRACHT
  • Lees 3.1 - 3.2 - 3.3 (p 61 - 68) voor jezelf door, onderstreep dat wat je belangrijk vindt. 

  • Maak vraag 1 - 10 (p. 69 - 71).

  • Zoek 1 begrip op dat je geleerd hebt in deze paragraaf. (volgende dia komt deze vraag ;) )
timer
30:00

Slide 21 - Slide

Noteer het begrip dat je opgezocht hebt.
timer
1:00

Slide 22 - Open question

SCHOOLOPDRACHT 5
Schoolopdracht 5 calamiteiten op school
Werk in tweetallen.
Maak de opdrachten en lever als laatste een verslag op. 
timer
1:00:00

Slide 23 - Slide

Noem 1 ding dat je geleerd hebt van deze les.
timer
3:00

Slide 24 - Open question