Hoofdstuk 9

Hoofdstuk 9
1 / 22
next
Slide 1: Slide
TekenenMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Hoofdstuk 9

Slide 1 - Slide

Bekijk afb 1 in je handboek. Een werk als dit wordt abstract expressionisme genoemd. Leg dit uit.

Slide 2 - Open question

Over welke twee kunststromingen gaat dit hoofdstuk verder in?

Slide 3 - Open question

Cathedra, barnett newman, 1951

Slide 4 - Slide

Toch is er diepte door het kleurgebruik. Hoe zou jij deze “diepte” willen omschrijven?

Slide 5 - Open question

Er is in dit schilderij geen ruimte gecreëerd door lijn perspectief. Wat betekend lijn perspectief?

Slide 6 - Open question

Hoe heeft de schilder diepte laten ontstaan?

Slide 7 - Open question

Zingende vrouwen, Willem de kooning, 1966

Slide 8 - Slide

Bekijk afb 2 en lees het bijschrift. Er wordt verteld dat de Kooning lang bezig was. Waarom lijkt het dan toch heel spontaan gemaakt?

Slide 9 - Open question

Waarom had de cobra groep zo’n bewondering voor kindertekeningen?

Slide 10 - Open question

Bekijk afbeelding 4, en lees het bijschrift. De schilder heeft zelf in een rockband gespeeld. Is dat belangrijk om dit schilderij te maken? Ja/ nee, omdat…

Slide 11 - Open question

Lees het gedichtje van Lucebert afb 3. Welke kenmerk van de cobra groep is erop van toepassing?

Slide 12 - Open question

Beschrijf kernachtig wat je ziet

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Slide

Met welk materiaal heeft de kunstenaar gewerkt?

Slide 15 - Open question

Hoe komt het dat de lijn die Long neerlegt opvalt? Betrek in je antwoord de kleur en de ruimte

Slide 16 - Open question

Waarom gebruikte Long een foto als bewijsmateriaal?

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Video

Bekijk de drie stills op afb 6. Beschrijf kernachtig wat je ziet.
1e still:…
2e still:…
3de still:…

Slide 19 - Open question

Welke vrouw is in verwachting?

Slide 20 - Open question

Oranje en blauwe kleuren overheersen. Waarom vallen deze kleuren bij elkaar zo op.

Slide 21 - Open question

Bestudeer 5 minuten een andere klasgenoot. Wees serieus, maak elkaar niet aan het lachen. Schrijf achteraf op wat je is opgevallen.
timer
5:00

Slide 22 - Open question