Motieven reflectie

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1-3

De robot

Wat vind je belangrijk in je werk of opleiding? Waarom?

Wat heb je geleerd over jezelf tijdens je studie of stage?

Loopbaancompetenties 

Even herhalen...
Wat betekent kwaliteitenreflectie?

Even herhalen...
Heb jij afgelopen dagen iets gedaan waarbij jij jouw kwaliteiten hebt ingezet?

Motievenreflectie 

Motievenreflectie

Wat motiveert mij?

Wat betekent motivatie?

Wat betekent motievenreflectie?

Wanneer je deze competentie hebt behaald, weet je goed wat je leuk en interessant vindt aan een loopbaan. 

Na deze les: 

Kan je uitleggen wat motievenreflectie is

Kan je uitleggen wat jou motiveert 

Kan je uitleggen wat jou motiveert bij een opleiding 

Motievenreflectie

Wat motiveert mij in een baan/opleiding?

Bestaat uit 2 dingen:

- Wat vind ik belangrijk in een baan? (welke loopbaanwaarden vind jij belangrijk?)

    > Bijvoorbeeld: ik wil eigen baas zijn of ik wil niet hoeven werken in de weekenden

- Wat vind ik leuk om te doen? (wat zijn jouw interesses?)

    > Bijvoorbeeld: ik vind het leuk om om dieren te werken

Motievenreflectie

Wat motiveert mij in een baan/opleiding?

Bestaat uit 2 dingen:

- Wat vind ik belangrijk in een baan? (welke loopbaanwaarden vind jij belangrijk?)

    > Bijvoorbeeld: ik wil eigen baas zijn of ik wil niet hoeven werken in de weekenden

Loopbaanwaarden

Links rechtsspel 

Links rechtsspel 

Zelf je uren kiezen 

Of

9 - 5 baan 

Links rechtsspel 

Achter een computer zitten  

Of

Buiten bezig zijn 

Links rechtsspel 

In je eentje werken

of 

In een team werken 

Links rechtsspel 

Een baan die je heel leuk vindt

of

Een baan waar je veel geld verdient 

Loopbaanwaarden 

Wat? Lijst maken met loopbaanwaarden 

Wie? In groepjes van 4

Hoe? Met pen en papier

Bedenk met je groepje zoveel mogelijk loopbaanwaarden in 5 minuten. 

Loopbaanwaarden zijn dingen die jij belangrijk vindt in je werk, zoals samenwerken, vrijheid, veel geld verdienen, iets voor anderen kunnen betekenen etc.

Loopbaanwaarden 

Zelfstandigheid - Zelf kunnen beslissen hoe je werkt.

Uitdaging - Dingen doen die je laten groeien en leren.

Zekerheid - Een vaste baan en inkomen hebben.

Creativiteit - Nieuwe ideeën kunnen bedenken en gebruiken.

Afwisseling - Verschillende taken doen, geen saaie routine.

Hulp aan anderen - Iets doen wat anderen helpt of ondersteunt.

Erkenning - Waardering krijgen voor wat je doet.

Samenwerken - In een team werken met anderen.

Status - Een baan met aanzien hebben.

Balans werk/privé - Genoeg tijd hebben voor familie en vrije tijd.

Invloed - Beslissingen kunnen maken die impact hebben.

Ontwikkeling - Mogelijkheden om te leren en door te groeien.

Rust - Een baan zonder te veel stress.

Salaris - Goed betaald krijgen voor je werk.

Loopbaanwaarden - wie ben ik?

Wat? Wie ben ik?

Wie? In groepjes van ongeveer 4

Hoe? Met pen en een notitieblaadje

Bedenk een beroep en schrijf het op je notitieblaadje zonder dat iemand het ziet. Geef hem aan degene links van je. Iedereen plakt het beroep op zijn voorhoofd. Nu gaat iedereen raden door middel van JA/NEE vragen welk beroep hij op zijn hoofd heeft. Bedenk vragen met de loopbaanwaarden van jullie papier. Bijvoorbeeld "verdient deze persoon veel geld?" 

Welk beroep had jij en welke loopbaanwaarden pasten daarbij?

Welke loopbaanwaarden vind jijzelf belangrijk?

Wat vind ik leuk aan een baan?

Bestaat uit 2 dingen:

- Wat vind ik belangrijk in een baan? (welke loopbaanwaarden vind jij belangrijk?)

    > Bijvoorbeeld: ik wil eigen baas zijn of ik wil niet hoeven werken in de weekenden

- Wat vind ik leuk om te doen? (wat zijn jouw interesses?)

    > Bijvoorbeeld: ik vind het leuk om om dieren te werken

Motievenreflectie

Wat vind ik leuk aan een baan?

Bestaat uit 2 dingen:

- Wat vind ik leuk om te doen? (wat zijn jouw interesses?)

    > Bijvoorbeeld: ik vind het leuk om om dieren te werken

Motievenreflectie 

Links rechtsspel 

Links rechtsspel 

Beveiliger

of

Kapper

Links rechtsspel 

Dierenverzorger

of

ICT 

Links rechtsspel 

Verpleegkundige 

of

Schilder

Links rechtsspel 

Kok

of

Automonteur

Wat zijn jouw hobby's? Wat doe jij graag buiten school?

Zou jij van jouw hobby je werk willen maken?

Interessescan - uitslag 

Aan de slag 

Wie? in tweetallen

Wat? Bespreek de uitslag

Hoelang? 10 minuten

Bespreek om de beurt de uitslag van de Interessescan. Stel minstens de volgende vragen aan elkaar:

• Welke interesses passen echt niet bij jou en waarom?
• Met welke interesses ben je het eens en waarom?
• Ken jij al opleidingen die passen bij jouw interesses? 

Onthoud de antwoorden van de ander, deze moet je kunnen vertellen! 

Aan de slag 

Loopbaanwaarden

"wat vind je belangrijk aan een baan?"

Wie? Zelfstandig

Wat? Heb je de beroepskeuzetest nog niet gemaakt? Maak die eerst: 
Ga naar https://icares.com/code  

en vul de code in: 55EBNC

Maak alle drie de testen

Maak daarna de  opdrachten in het werkboek (begin bij week 3, daarna 1 en 2)

Interesse

"wat vind je leuk om te doen?"

Wat is jouw top 3 interesses?

Volgende keer