Drama Linkt lessen - les 1 donderdagvrijdag

• Drama
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1-3

welkom 

Drama

opwarmer, spelregels en inspiratie

                            stap 1: wie, wat, waarom, wanneer en waar

       stap 2: dialoog uitwerken          

stap 3: ensceneren           

stap 4: tekst     

spelen van de tekst

   

Tijdens deze dramalessen..

• Hebben we respect voor elkaar
• Hebben we geduld
• Geef je elkaar vertrouwen
• Doe je serieus mee
• Maak je geen onnodig lawaai
• Houd je je aan de spelregels
• Lachen we met elkaar en niet om elkaar
• Hebben we plezier

Dialoog in de vorm van een ontmoeting aan de deur

Onderdelen:

- Uitgeschreven dialoog in de vorm van een ontmoeting

- Telefoongesprek spelen en filmen

Stap 1: Spelgegevens uitwerken

Bedenken en schrijven van een telefoongesprek:

Begin met het bedenken van de spelgegevens, voordat je begint met het schrijven van de dialoog. Schrijf dit op !!

Wie?

Wat?

Waarom?

Wanneer?

Waar?

Wie: de personages

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Wat zijn interessante personages om te spelen? 

                             Daag jezelf/elkaar uit! 

- Kennen ze elkaar? Zo ja, waarvan? 

- Wat zijn typische karaktertrekjes van de personages die je tot uiting kan laten komen in je spel en in het gesprek? 

Wat: de Situatie

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Wat speelt zich af, vertel wat jullie gaan doen

- Hoe gaan jullie dat het gesprek opbouwen? (is het  spannend, humor?, kennismaken.....alles mag)

Waarom: motief

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Wat is de aanleiding/reden van de een om bij de ander aan te bellen?

- Wat speelt er tussen de twee personages? Is er iets voorafgegaan? 

Wanneer: tijd

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Wanneer speelt het zich af? 

- Op welk moment van de dag?

- Waarom belt de één precies op dat tijdstip aan bij de ander.

Waar: locatie

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Waar bevinden de personages zich, bij iemand thuis, op werk, winkel...bejaardentehuis....dokter, ....politie,.....enz.?

Stap 2 : Dialoog uitwerken.

De Tekst

Nu jullie de spelgegevens hebben uitgewerkt, hebben jullie eigenlijk alle ingrediënten van een script in handen.

Jullie gaan nu samen de dialoog uitwerken.  Doe dit samen, op papier of  online. Het handigst is een Word-document dat iedereen kan bewerken.

Stap 3: Ensceneren

Jullie hebben jullie dialoog geschreven, maar hoe ga je die nu vormgeven?

• Bedenk welke vormgevingselementen je wilt gaan gebruiken voor jullie personages en omgeving. Dit kan een toegevoegde waarde hebben in de geloofwaardigheid van het gesprek. 

• Denk ook aan de mise en scene (plaatsing); je hoeft niet statisch alleen te zitten of te staan. Je mag bijvoorbeeld ook lopen.
  

(Mise en scene = Alles wat de film onnatuurlijk maakt. Dit is alles wat zich voor de camera bevindt: acteurs, belichting, kostuums, decors, make-up enz..

Stap 4: Spel > Tekstbehandeling

Hoe breng je de tekst tot leven?  

- De tekstbehandeling: Stemgebruik: volume, tempo, hoog-laag, intonatie, klankkleur, stiltes - eventueel een accent. Dynamiek betekent dat je vanuit de inhoud/situatie gedreven hierin afwisselt, dat brengt tekst tot leven. 

- actie en reactie - incasseren - emoties - karakter van het personage - subtekst - wat je zegt en wat je werkelijk denkt/voelt - 

Het spelen van het gesprek

1. Iedereen kent zijn tekst uit zijn hoofd, zodat hij/zij de dialoog geloofwaardig vanuit zijn personage kan spelen.
2. Zorg ervoor dat jullie je enscenering (gekozen vormgevingselementen en mise en scene) op orde hebben en zichtbaar uitspelen.
3. Jullie zullen de scene eerst een paar keer moeten oefenen om te zien wat werkt, voordat je hem kan gaan opnemen.
4. Je kan met je telefoon opnemen. Dan film je in 1 take wat er op het scherm gebeurt. Heb je andere film-ideeën? Dat mag uiteraard ook en hoor ik ze graag.

Inleveren opdracht:

Jullie leveren beide onderdelen van deze opdracht in bij de docent

• Deel 1: Uitgeschreven spelgegevens en script (dialoog) 
• Deel 2: Het gefilmde telefoongesprek (2-4 min)

Hoe vond je het vandaag?

1. Niet zo geweldig
2. moeilijk
3. leuk
4. fantastisch

Morgen wil ik graag het volgende leren....

1. improviseren
2. oefenen met een opdracht
3. spelen voor de groep
4. net zoiets als vandaag

Waarom heb je deze LINKT activiteit gekozen?

1. Ik doe aan toneel/drama in mijn vrije tijd
2. Ik denk erover om op toneel/drama te gaan
3. Ik wil beroemd worden
4. Ik heb dit niet gekozen

De volgende lessen wil ik het dat........