5.5 Gedrag

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Thema 5 Waarneming, gedrag en regeling

1. Je omgeving waarnemen

2. Voelen, ruiken, proeven

3. Horen en zien

4. Het zenuwstelsel

5. Gedrag

6. Regeling

7. Zintuigen en impulsen

Leerdoelen

5.5.11 Je kunt uitleggen wat gedrag is.

5.5.12 Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.

5.5.13 Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.

Gedrag

• =Respons: reactie op een prikkel
• Inwendige prikkel
• Uitwendige prikkel
• Motivatie: bereidheid om te reageren op een prikkel

Gedragsketen: Het effect van een handeling leidt tot een volgende handeling 

Gedrag bestaat uit handelingen met een doel 

Aangeboren en aangeleerd gedrag

• Aangeboren: gedrag dat vanaf geboorte aanwezig is en niet aangeleerd is
• Aangeleerd: gedrag ontstaan door leren

Sociaal gedrag

• Gedrag van soortgenoten naar elkaar
• Signalen: prikkel of handeling bij sociaal gedrag
• Observatie: Feitelijk gedrag wat je waarneemt
• Interpretatie: wat iemand denkt wat gedrag betekend

Verschillen mens en dier

Mensen door leerprocessen en beoordelen gedrag door normen en waarden

Dieren met name aangeboren gedrag

Oefenen

Malmberg maken alle opdrachten van 4.1

Volgende les