4.2 Samenleving en cultuur

4.2  Samenleving en cultuur
1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

4.2  Samenleving en cultuur

Slide 1 - Slide

Huiswerk §3.1: 2, 4, 5, 6, 8 & 9
Leerdoel
Je leert  welke sociale verschillen er in het rijk waren
 je leert hoe het met de economie in het rijk ging.
 je leert hoe multicultureel de Romeinse samenleving was.
 je leert hoe de Grieks-Romeinse cultuur ontstond.


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Arm en rijk: sociale verschillen
90% van de Romeinen was arm
Arme mensen leefden in krotten of kleine flatgebouwen
Er was geen riolering en mensen konden er niet koken
Rijken hadden genoeg eten, dienaren en woonden in villa's

Slide 3 - Slide

This item has no instructions








Dit is insula, een flatgebouw in Rome. De woningen werden gehuurd door de armere Romeinen. De meeste insulae waren 4 of 5 verdiepingen hoog. De bouwkwaliteit was niet best: bijna dagelijks waren er branden en instortingen.
De kamers bovenin een insula waren de slechtste kamers: hier woonden de proletariërs.
Hoewel er in sommige gebouwen stromend water was, moesten de bewoners van een insula het water vaak uit een fontein op straat halen.
Hoewel de meeste kamers in een insula klein en donker waren, was er wel verschil: de grotere kamers waren voor mensen met iets meer geld.
De meeste insulae hadden geen toiletten of keukens. Moest je naar de wc, dan ging je naar een openbaar toilet. En wilde je wat eten, dan ging je naar een thermopolium, een soort snackbar.
timer
3:30

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waterpunt
Snackbar
Bakker
Rijk persoon in draagstoel
School
Mensen met veel geld
Mensen met een beetje geld
Hele arme mensen
Tempel
Klein altaar
Kapper
Straatartiest
opdracht
Kun jij de icoontjes op de goede plek zetten?

Slide 5 - Slide

Gebruik de vijf uitspraken (A-E). Geef aan welke twee uitspraken juist zijn.

A De arme onderlaag in de samenleving was groot en de rijke bovenlaag was klein.
B De meeste slaven werkten in de huishouding van rijken.
C Door de pax Romana ging het goed met de Romeinse handel en nijverheid.
D Een groot deel van de rijke bovenlaag bestond uit handelaren.
E Omdat slaven vaak beestachtig werden behandeld waren er regelmatig slavenopstanden.
A
A en B
B
A en C
C
B en E
D
C en D

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Filmpje
Eten van rijk en arm

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Geld verdienen
Veel mensen in de stad deden een ambacht
Er werkten ook veel mensen in de nijverheid
Daarnaast waren veel mensen handelaar
Dit zorgde allemaal voor een goede economie
Iets maken met je handen
Het maken van producten (zoals verf en kleding)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Filmpje
Een Romeinse wasserette

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

De Grieks-Romeinse cultuur
De Romeinen hadden Griekenland veroverd
Ze kopieeerden veel van de Grieken
De griekse en Romeinse culturen raakten met elkaar vermengd
Hierdoor ontstond de Grieks-Romeinse cultuur


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Waar
Niet waar
De Germanen namen gewoonten van de Romeinen over
De Germanen geloofden niet in de Romeinse goden
De Germanen hielden hun haar lang
Het Romeinse rijk werd steeds meer Romeins

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Godsdienst Romeinen
  • Romeinen geloven in meerdere goden. Dit heet: polytheïsme (poly=meer, theos=god).
     
  • Overwonnen volken mogen hun eigen goden houden, zolang ze de belangrijkste Romeinse goden ook vereren. 

  • De Romeinen nemen op hun beurt ook weer Goden van andere volken over.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions


Alle wegen leiden naar Rome

In hun hele rijk leggen de Romeinen verharde wegen (via) aan. 
Hierdoor kan niet alleen het Romeinse leger snel in alle uithoeken van het rijk zijn, maar ook handel wordt hierdoor makkelijker.

En inderdaad: alle wegen leiden écht naar Rome!

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Video
Welkom bij de Romeinen:
Het allereerste riool: Cloaca Maxima 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Video
Welkom bij de Romeinen:
Iedereen krijgt brood en spelen

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

gladiatoren

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.
Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.
Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.
Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.
De loge van de Keizers
In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Wat gebeurde er in het Colloseum?
A
Theater voorstellingen
B
Dansen en muziek
C
Gladiatoren gevechten
D
Politieke bijeenkomsten

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Weektaak 
zie bord of its learning

Slide 26 - Slide

This item has no instructions