toetsevaluatie
evaluatie toets werkwoordspelling
Allereerst: beantwoord de vragen op het evaluatieformulier dat voor je ligt.
De vragen die jullie het lastigst vonden, behandel ik in LessonUp als iedereen z'n toets heeft (mijn reactie op jouw antwoorden staat soms op de voorkant en altijd op de achterkant)
VRAGEN (eerst je hand opsteken)
- Inhoudelijke vragen over de toets kan je stellen als de vraag besproken wordt.
- Heb je een vraag over de beoordeling, markeer de vraag. Na de bespreking van de toets steek je je hand op en roep ik je bij me.
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
This lesson contains 18 slides, with text slides.
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
evaluatie toets werkwoordspelling
Allereerst: beantwoord de vragen op het evaluatieformulier dat voor je ligt.
De vragen die jullie het lastigst vonden, behandel ik in LessonUp als iedereen z'n toets heeft (mijn reactie op jouw antwoorden staat soms op de voorkant en altijd op de achterkant)
VRAGEN (eerst je hand opsteken)
- Inhoudelijke vragen over de toets kan je stellen als de vraag besproken wordt.
- Heb je een vraag over de beoordeling, markeer de vraag. Na de bespreking van de toets steek je je hand op en roep ik je bij me.
Slide 1 - Slide
Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Slide 2 - Slide
Iedereen (kleden) zich met dikke winterkleren.
de stam is kled
de ik-vorm kleed
ik-vorm + t
Iedereen of 'men' is een enkelvoudig voornaamwoord. De persoonsvorm vervoegt zich naar het onderwerp.
Slide 3 - Slide
Koen (bibberen) van angst.
bibberen
de stam is bibber
de ik-vorm bibber
ik-vorm + t
Slide 4 - Slide
In het restaurant (bestellen) de delegatie nog een toetje.
bestellen
de stam is bestel
de ik-vorm bestel
ik-vorm + t
de delegatie is enkelvoud, zoals de organisatie en de groep
Slide 5 - Slide
persoonsvorm verleden tijd
Slide 6 - Slide
Hij (verwachten) dat de verdachte met een verklaring zou komen.
verwachten
de stam is verwacht
de laatste letter zit in 't ex-kofschip
→ ik-vorm + te of ten
Slide 7 - Slide
Raisa (spelden) een bloem op haar jas.
spelden
de stam is speld
de laatste letter zit niet in 't ex-kofschip
→ ik-vorm + de of den
Slide 8 - Slide
Een kaartje (kosten) wel zestig euro!
de stam is kost
de laatste letter zit in 't ex-kofschip
→ ik-vorm + te of ten
Slide 9 - Slide
Wij (bestellen) een hamburger in het restaurant.
de stam is bestel
de laatste letter zit niet in 't ex-kofschip
→ ik-vorm + de of den
Slide 10 - Slide
voltooid deelwoord
Slide 11 - Slide
Is hij weer (herstellen) na die zware operatie?
herstellen
de stam is herstel
de laatste letter zit niet in 't ex-kofschip
→ d
ik herstel, ik herstelde, ik ben hersteld
of: het herstelde kind
Slide 12 - Slide
Sterre heeft een jaar door Amerika (reizen).
reizen
de stam is reiz
de laatste letter zit niet in 't ex-kofschip
→ d
ik reis, ik reisde, ik heb gereisd
of: de gereisde afstand
Slide 13 - Slide
De bloemen waren na een paar dagen al (verwelken).
verwelken
de stam is verwelk
de laatste letter zit in 't ex-kofschip
→ t
ik verwelk, ik verwelkte, ik ben verwelkt
of: de verwelkte bloemen
Slide 14 - Slide
In het tijdschrift werd een geheim over de acteur (onthullen).
onthullen
de stam is onthul
de laatste letter zit niet in 't ex-kofschip
→ d
ik onthul, ik onthulde, ik heb onthuld
of: het onthulde geheim
Slide 15 - Slide
Meteen nadat het ongeluk was (gebeuren), belde hij 112.
gebeuren
een lastig of homofoon werkwoord: het klinkt hetzelfde als persoonsvorm en als voltooid deelwoord.
gebeurt, gebeurde, gebeurd
*alleen met 'het'
Slide 16 - Slide
De schuldige werd vier uur lang (verhoren).
verhoren
de stam is verhor
de laatste letter zit niet in 't ex-kofschip
→ d
verhoor, verhoorde, verhoord
of: de verhoorde man
Slide 17 - Slide
Einde toetsbespreking
Leerlingen die een inhaaltoets maken, krijgen een andere toets.
NB: extra informatie over de inhaaltoets
De toetsen worden nu opgehaald, samen met de evaluatievragen (het A4)
Je kunt je boek nu lezen, of aan de slag met huiswerk (in stilte).
→ Heb je nog wel een vraag over je toets?
Steek je hand op, blijf zitten, ik roep je bij me
De volgende les: uitleg over de schrijfopdracht (met een bouwplan)
