Communicatie in de driehoek 3.4

1 / 16
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Planning eindopdracht

Planning

  1. Beschrijving casus (les 1, 2 en 3)
  2. Beschrijving problematiek a.d.h.v. principes (les 4, 5)
  3. Vertrouwensrelatie (les 6)

Les 7 valt uit ivm goede vrijdag


Inleverdatum: 9 april vóór 17:00 via Magister ELO

Slide 2 - Slide

Vorige week 
  • De oerdriehoek
  • Omgekeerde driehoek (wanneer ouders in verpleeghuis komen)
  • Zorgen van ouders: Wie strijd er voor mijn kind als ik er niet ben?

Slide 3 - Slide

Wat wil ik lezen in jouw verslag voor voldoende punten?
- Situatie en begeleidingsbehoefte:
 = beginsituatie! Dus gegevens cliënt, beperking/
begeleidingsbehoefte, hoe wordt hij/zij ondersteunt bij jullie op de stageplek, etc.
- Voorval: = Kwetsbare verhouding. Over welk puntje is er veel overleg nodig met verwanten? Loopt iets niet helemaal soepel? 
- Rollen: = Wat is de rol van de cliënt in deze casus? Wat voor rol hebben de verwanten? Wat doe jij/je collega's in deze casus
Minimaal 0,5 A4, lettertype 11!

Slide 4 - Slide

Vandaag
  • Theorie bespreken wat gelezen moest worden
  • Verwerkingsopdracht
  • Eerste theorie (principe 1) koppelen aan punt 2 van je eindopdracht

Slide 5 - Slide

Theorie bij eindopdracht punt 2





"Je koppelt de drie principes(theorie Driehoekskunde) aan je casus"

Slide 6 - Slide

Principe 1:

Volgorde


  1. Eerst was de client
  2. Daarna kwam de verwant
  3. Daarna kwam de professional (jij, de passant/voorbijganger)


Slide 7 - Slide

Nu je weet dat de professional als laatst aanwezig was..
Hoe gedraag je je dan? Wat voor houding is passend?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Dynamische driehoek

'Driehoek in beweging'


Niet altijd heeft iedereen een groter aandeel in de driehoek


Denk aan zorgplannen, verhuizingen...

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Wat wil ik zien bij punt 2: 'volgorde'
Principe 1: 'Volgorde'
  1. Je tekent de driehoek uit van jouw casus
  2. Je beantwoordt de volgende vragen:
  • Wat betekent de volgorde van ontstaan driehoek voor jouw casus? 
  • Hoe ziet jouw rol als passant er uit in de driehoek? Wat voor gedrag is wenselijk, hoe houd je rekening met de volgorde?
  • Geef voorbeelden waaruit dit blijkt. Wanneer er (te) weinig rekening mee gehouden wordt: hoe kan het verbeteren? 

Slide 14 - Slide

Planning eindopdracht

Planning

  1. Beschrijving casus (les 1, 2 en 3)
  2. Beschrijving problematiek a.d.h.v. principes (les 4, 5)
  3. Vertrouwensrelatie (les 6)

Les 7 valt uit ivm goede vrijdag


Inleverdatum: 9 april vóór 17:00 via Magister ELO

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide