Les 12 ZH4 04-10-23 paragraaf 3.2 en 3.3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Startklaar:

- Telefoon in Zakkie

- Op tafel:

        - Map

        - Feniksboek

        - Naambordje

        - Zakkie

Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!

Plan van de les:

1. Bespreken huiswerk
2. Herhaling vorige les: verspreiding van het christendom
3. Pauze
4. Uitleg: het ontstaan en de verspreiding van de islam

Uit bron 1 blijkt dat het feodale stelsel:

- is gebaseerd op een wederzijdse afspraak en

- niet gebaseerd is op gelijkwaardigheid.

(4p) Leg dit voor beide uit, telkens met de bron.

De katholieke Kerk blijft bestaan heeft een hiërarchische organisatie

Bisschop = leider van een Bisdom (kerkelijke provincie)

De kerk verdient geld aan land en belasting

Priester

Bisschop

Priester

Paus

Paus = leider van de Katholieke Kerk en vertegenwoordiger van Jezus Christus op aarde

Priester = geestelijke van een lokale gemeenschap zoals domein of dorp 

Europa rond 600 n. Chr.

De nieuwe Germaanse koningen zijn polytheistisch 

Hoe werd Europa opnieuw Christelijk? 

Kerstening

Bevolking tot het christendom bekeren

Kan via:

De 'geestelijke' (religieuze) & vrijwillige manier: Missionarissen (mensen die de boodschap van het geloof verspreiden) gaan naar heidense (niet-Christelijke) gebieden en kerstenen de bevolking als zij dat willen

De 'Wereldlijke' (politieke) geforceerde manier:

Christelijke koningen veroveren een gebied, slachten de heidenen af en sturen dan missionarissen. Ook geven zij gebied aan de Katholieke kerk om mensen (geforceerd) te kerstenen

 

Hoe gaan Missonarissen de bevolking overtuigen?

Missionarissen gaan op weg met de Bijbel 

Heidenen geloven in bomen en bloedoffers

Monnik Bonifatius hakte de heilige bomen om!

Wat betekent martelaar ook al weer? 

Wereldlijke kerstening

Kerk en koning werken samen

Koning verovert gebied; forceert kerstening

Kerk kerstent de bevolking en krijgt land voor kloosters van de koning

Kerk en koning helpen elkaar dus!

Oorsprong monniken: Heilige mannen die dicht bij God willen zijn. 

Dat kan niet tussen de 'wereld' en zonden. Zij gaan dus wonen in afgelegen plekken

Mensen kregen bewondering

Ze wilden dicht bij de Heilige Man zijn en gingen hem volgen. 

'Monnik' komt uit het Griekse 'Monachos' en betekent: alleen zijn 

Ze vormden een gemeenschap

Kregen de benoeming 'monniken': leven in eenzaamheid (voor God)

Paus Gregorius de Grote (600)

Hij stelt regels op voor monniken

Niet trouwen, geen bezit, alleen maar studie en bidden tot God

Koning en kerk steunen elkaar via land, geloof en politiek.  

Bisdommen:

leveren belasting aan kerk en koning

Verbetert positie koning als echte Christelijke koning; koning is verbonden met kerk en dus God

Kloosters/abdijen:

Bieden onderwijs, zorg en landbouw.

Verbetert positie koning als echte Christelijke koning & 

verstevigd positie kerk via onderwijs en landbezit

Priesters: 

Sturen de lokale bevolking in geloof en gehoorzaamheid

Kerk , koning, landbezit  

Nieuwe indeling samenleving:

De standenmaatschappij

• Vechters & Leiders (van kleine gebieden/koninkrijkjes)

• Bidders  (geestelijkheid) 

• De rest (boeren en horigen) 

5 minuten pauze, terug om 14u!

KA: Het ontstaan en de verspreiding van de islam

Dit lesuur:

- De hoofdpersonen in de islamitische expansie + context

Morgen:

- (De tolerantie in de) islamitische expansie

- Islamitische vormentaal

Het Midden-Oosten vóór Mohammed

Het Midden-Oosten vóór Mohammed

betrouwbaarheid

De betrouwbaarheid van de informatie waarvoor je kijkt naar

o Aard van de bron & voor wie de bron bedoeld is

o Standplaats van de maker (dus over welke informatie beschikt de maker en hoe staat de maker in de wereld) Let op:  eenzijdigheid!

o Feit en mening: Intentie van de maker of opdrachtgever van de bron Let op: eenzijdigheid!

o Ooggetuigenis: was de maker bij de beschreven gebeurtenis (hangt samen met standplaats)

Piero della Francesca, Gevecht tussen Heraclius en Chosrow, (1460) (De schilder werkte voor de paus in Rome)

Jan de beer, Heraclius onthooft Chosrow, (1505) (De schilder werkte in Antwerpen, op dat moment katholiek)

Uitgeput

Beide grote rijken waren uiteindelijk:

-financieel

-militair

uitgeput. Beide landen werden ook politiek onrustig:

De rijken werden zwakker

Wat doet Mohammed?

Het Arabisch schiereiland is erg verdeeld

• Voortdurend onderlinge stammenstrijd
  
• Polytheïsme
  

Mohammed vestigt zich van Mekka naar Medina

• Hij krijgt politieke macht (hij wordt “koning” van Medina)
  
• Mohammed verovert Mekka weer in 630
  

Mohammed verenigt het Arabisch schiereiland

Mohammed gaat dood

Mohammed wordt opgevolgd door een kalief

• Godsdienstige en politieke taak

Eerste vier kaliefen (rasjidoen)

• Aboe Bakr: Verenigt het Arabisch schiereiland en verovert Irak
• Omar: Verovert Egypte, Palestina, Syrië en Perzië
• Othman en Ali: Veroveren Libië en Oostelijk Perzië (Afh/Pak.)

Opdracht

Jullie gaan aan de slag met de opvolgingskwestie

Aan de slag in tweetallen

Ronde 1: opdrachten 1 en 2

Ronde 2: Opdrachten 3 en 4

Ronde 3: conclusie