7. (HVT2E) duurzame wereld en oefen SO

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

7. duurzame wereld

Klaar voor de les?

- aantekenschrift

- etui

-device (dicht)

   op je tafel

Deze les 

  - terugkoppeling ingeleverd werk (PO)

  - oefen-SO maken

  - nieuwe (laatste) lesstof: duurzame wereld

  - oefenen alle lesstof (Blooket)

             1 april: oefenen & extra uitleg lesstof Ontwikkeling   + start Steden

                                                (stuur deze week je vraag per Teams)

              8 april: toets Ontwikkeling (Weging 3)

 

  

 

oefen S.O.

Maken:

- Maak de vragen uit je hoofd

- Weet je een antwoord niet? Gebruik je aantekeningen of theorie en zet een * bij die vraag

Nakijken:

- Haal een nakijkblad en kijk je werk na. Schrijf de punten in de kantlijn

- Tel de punten op (max 31 punten)

Klaar?

- Lever je antwoordblad weer in. Je gemaakte werk + SO mogen in je mapje

- Houd het rustig

7. duurzame wereld

Klaar voor de les?

- aantekenschrift

- etui

-device (dicht)

   op je tafel

Deze les 

  - terugkoppeling ingeleverd werk (PO)

  - oefen-SO maken

  - nieuwe (laatste) lesstof: duurzame wereld

  - oefenen alle lesstof (Blooket)

             1 april: oefenen & extra uitleg lesstof Ontwikkeling   + start Steden

                                                (stuur deze week je vraag per Teams)

              8 april: toets Ontwikkeling (Weging 3)

 

  

 

De Verenigde Naties

HERHALING

HERHALING

internationale samenwerking

ontwikkeld land 

ontwikkelingsland

noodhulp

structurele hulp

armoedegrens

basisbehoeften

HERHALING

https://nos.nl/video/2559163-hier-willen-ze-nederlandse-co2-in-de-noorse-zeebodem-pompen 

koolstofdioxide opslaan in de grond van Noorwegen

Wat?

Waar?

Waarom daar?

schaalniveaus: nationaal - regionaal - globaal/mondiaal

dimensies: fysisch - economisch - sociaal-cultureel - politiek -                   

                                    demografisch

https://hetklokhuis.nl/dossier/164/voetafdruk/tv-uitzending/4925/de-voetafdruk-kopen

ecologische voetafdruk

ecologische voetafdruk

het klokhuis

Wat?

(Waar?)

(Waarom daar?)

earth overshoot day

natuurlijke hulpbronnen

milieu-uitputting

recyclen

circulaire economie

klimaatneutraal

7. duurzame wereld

Klaar voor de les?

- aantekenschrift

- etui

-device (dicht)

   op je tafel

Deze les 

  - terugkoppeling ingeleverd werk (PO)

  - oefen-SO maken

  - nieuwe (laatste) lesstof: duurzame wereld

  - oefenen alle lesstof (Blooket)

             1 april: oefenen & extra uitleg lesstof Ontwikkeling   + start Steden

                                                (stuur deze week je vraag per Teams)

              8 april: toets Ontwikkeling (Weging 3)

 

  

 

https://play.blooket.com/host?id=67e11571508353c08ba1d8f7 

7. duurzame wereld

Klaar voor de les?

- aantekenschrift

- etui

-device (dicht)

   op je tafel

Deze les 

  - terugkoppeling ingeleverd werk (PO)

  - oefen-SO maken

  - nieuwe (laatste) lesstof: duurzame wereld

  - oefenen alle lesstof (Blooket)

             1 april: oefenen & extra uitleg lesstof Ontwikkeling   + start Steden

                                                (stuur deze week je vraag per Teams)

              8 april: toets Ontwikkeling (Weging 3)

 

  

 

 Einde les:

      schuif je stoel aan

      lever je mapje in

       

                FIJNE WEEK !