WRTS + Lesson 6.1: Reading opdr. 2 t/m 4

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 21
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je Engels boek, maak het nog niet open. 



Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
???

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- words van 6.1
- bedenken hoe een opdracht uitgevoerd kan worden en een plan maken. 


Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 1
blz.:  98 t/m 100
opdr.: 2 t/m 4

Slide 6 - Slide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Slide

Welk Engels woord hoort bij het Nederlandse woord? 
nosy
crime
neighbour
phone call
mess up
nieuwsgierig
Misdaad
buurman/buurvrouw
telefoontje
een rommeltje maken

Slide 8 - Drag question

Vertaal naar het Nederlands:
useful

Slide 9 - Open question

Vertaal naar het Nederlands:
however

Slide 10 - Open question

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 1, blz 98 t/m 100, opdr. 2 t/m 4 + words in WRTS 

De rest doet mee met de instructie

Slide 11 - Slide

4. Instructie

Slide 12 - Slide

Pak bladzijde 99 voor je. 
Opdracht 3 & 4 doen we samen. 

Lees en luister mee naar het artikel; 
'What does CSI do?' 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 1, blz 98 t/m 100, opdr. 2 t/m 4 + words in WRTS

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 
Niels; laptop pakken om het verhaal voorgelezen te krijgen. 

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 1, blz 98 t/m 100, opdr. 2 t/m 4 + words in WRTS --> namen lln
B: les 1, blz 98 t/m 100, opdr. 2 t/m 4 + words in WRTS --> namen lln
I: les 1, blz 98 t/m 100, opdr. 2 t/m 4 + words in WRTS --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 
timer
40:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 17 - Slide

Vertaal naar het Engels:
vreemd

Slide 18 - Open question

Vertaal naar het Engels:
kans

Slide 19 - Open question

Vertaal naar het Nederlands:
neighbour

Slide 20 - Open question

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 21 - Slide