Reis terug in de tijd: Ontdek het verleden!

Reis terug in de tijd: Ontdek het verleden!
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Reis terug in de tijd: Ontdek het verleden!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je belangrijke gebeurtenissen en aspecten van het verleden beschrijven en vergelijken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over vroeger?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is geschiedenis?
Geschiedenis is de studie van het verleden. Het omvat gebeurtenissen, mensen, culturen en nog veel meer.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Belangrijke periodes
Er zijn verschillende belangrijke periodes in de geschiedenis, zoals de prehistorie, oudheid, middeleeuwen en moderne tijd.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Bronnen uit het verleden
Bronnen zijn objecten, documenten of overblijfselen uit het verleden. Ze helpen ons om meer te weten te komen over vroeger.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Interactief element: Tijdlijn maken
Maak in groepjes een tijdlijn van belangrijke gebeurtenissen uit verschillende periodes. Presenteer jullie tijdlijn aan de klas.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Historische figuren
Er zijn veel bekende historische figuren, zoals Leonardo da Vinci, Cleopatra en Albert Einstein.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Belangrijke gebeurtenissen
Denk aan gebeurtenissen zoals de ontdekking van Amerika, de Franse Revolutie en de maanlanding.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Terugblik
Wat heb je geleerd over vroeger? Bespreek kort met een klasgenoot.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.