Week 9 M4

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Guten Tag

Wie geht es euch?

Planung  Stunde 1

Tentamen leesvaardigheid

45 minuten

13 vragen     -     15 punten

9 vragen goed     =      5.9

hulp: een woordenboek

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Planung  Stunde 2

1. Logo
2. Woots - Cito luistervaardigheid
   

www.zdf.de

Lernziel der ersten Stunde:

aan het eind van dit uur:

• weet je hoe je de klinkers met en   zonder umlaut moet uitspreken

• heb je geconcentreerd geluisterd
• heeft een aantal van jullie voorgelezen en geoefend met de uitspraak
  

Waarom leer je dit?

• omdat je een taal leert om deze te kunnen spreken
• omdat je mondeling examen moet doen en je daar natuurlijk een goed cijfer voor wilt halen!
  

An die Arbeit!

                 An die Arbeit!

Wat:         Hören  (www.woots.nl): Examen KB 2019

                 Skilllevel 3

Hoe:        selbstständig, online und mit Kopfhörer

Hulp:       keine

Tijd:         25 minuten
Klaar?     die Ergebnisse bekommt ihr gleich!

            

 

Hoe ver ben ik?

1. Ik snap alles.
2. Ik snap het een beetje.
3. Ik snap het niet.

Heb ik de leerdoelen behaald?

- heb ik geconcentreerd geoefend?

- heb ik een voldoende gehaald?

Guten Tag

Wie geht es euch?

Tschüss!!

Bis nächstes Mal!

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

Schreiben:

Aufgabe 4, 5, 6, 7 (Seiten 173, 174)

Slim Stampen:

onderdeel B van de examenwoordenschat

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Planung  Stunde 3

1. Logo
   
2. Hausaufgaben besprechen
3. Aussprache
   
4. (Vor)Lesen und Leseverstehen
   

Lernziel der ersten Stunde:

aan het eind van dit uur:

ben je in staat om de Duitse letters en klanken op de juiste manier uit te spreken

Waarom leer je dit?

• Omdat spreekvaardigheid één van de vaardigheden is die je moet beheersen;
• Omdat je een mondeling examen moet doen en dit natuurlijk zo goed mogelijk wil doen!
  

www.zdf.de

die Laute:

a, ä, äu, e, i, ei, o, ö, u, ü, eu, z,

sp, st

Uitspreken van de klinker

de a, e, i, o spreek je uit als in het Nederlands

de u                    als oe in hoed

de eu                 als oi  in hoi

de ei                   als ai in

Filmpje Edpuzzle uitspraak Duits.

De ö spreek je uit als: 'eu' of  'uhh' zoals in

deur

föhn

De ä spreek je uit als: 'è' of  'ee' zoals in

melk                       of in steen

Uitspreken van de umlaut

de ä           als e  in tellen of als ee  in kleed

de ü          als uu  in vuur

de ö          als eu  in deuk of als eu  in deur

de äu       als oi  in hoi

Filmpje Edpuzzle uitspraak Duits.

    SCH spreek je uit als 'sj' zoals in in het Engels

shampoo

Uitspreken van medeklinkers

de sp        als sjp                 bijvoorbeeld sprechen

de st         als sjt                  bijvoorbeeld stehen

de sch     als sjh                 bijvoorbeeld Schule

de z          als ts                    bijvoorbeeld zehn, zu

de ch       als harde g        bijvoorbeeld machen

de g          als engelse g   bijvoorbeeld gehen

Filmpje Edpuzzle uitspraak Duits.

An die Arbeit:

Wat?           boek lezen

Hoe?           gezamenlijk, zowel ik als enkelen van jullie lezen voor; de rest leest mee

Hulp?         -

Tijd?           10 minuten

Uitkomst? we bespreken gezamenlijk wat we gelezen hebben

Klaar?         we herhalen de leerdoelen

Hoe ver ben ik?

1. Ik snap alles.
2. Ik snap het een beetje.
3. Ik snap het niet.

Heb ik de leerdoelen behaald?

- weet ik hoe ik de letters en klanken in het Duits moet uitspreken?

Tschüss!!

Bis nächstes Mal!