5.14 Tekstdoel-Overtuigen

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek en schrift van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Voorbeeld: als er staat schrijf de zin over, doe je dat. 




Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Ryan, Dennis, Ihabe. 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine, Shaqell, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je het tekstdoel benoemen.
- kun je het tekstdoel overtuigen en dit koppelen aan de vorm en soort. 


Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement
Aan de slag of meedoen met instructie?
Lees en maak les 5.14, blz. 209 t/m 210, opdr. 33. 

Klaar? 
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Slide 6 - Slide

Mini-check

Slide 7 - Slide

Welk tekstdoel hoort bij deze omschrijving:
de lezer redenen geven waarom de mening van de schrijver juist is.

Slide 8 - Open question

Geef een tekstvorm bij het tekstdoel overtuigen.

Slide 9 - Open question

Welk tekstsoort hoort bij het tekstdoel overtuigen?

Slide 10 - Open question

4 Instructie
Je hebt tot nu toe vier tekstdoelen geleerd: 
  1. informeren 
  2. amuseren
  3. overhalen
  4. uitleg geven

Nu komt er een vijfde tekstdoel bij. Als de schrijver van een tekst zijn mening geeft en vertelt waarom hij dit vindt, is het tekstdoel overtuigen.

Slide 11 - Slide

Instructie
Een tekst waarin de schrijver zijn mening geeft over bijvoorbeeld een concert, boek of film, wordt een recensie genoemd. Recensies staan in kranten en tijdschriften. Op internet worden recensies ook wel reviews genoemd.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

0

Slide 14 - Video

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 5.14, blz. 209 t/m 210, opdr. 33. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt : 
les 5.14, blz. 209 t/m 210, opdr. 33.  

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen; --> quiz mee!



Slide 17 - Slide

Wat lees je niet als je de leesstrategie 'verkennend lezen' gebruikt?
A
inleiding
B
titel
C
slot
D
bron

Slide 18 - Quiz

Welk tekstdoel hoort bij een stripverhaal?
A
informeren
B
amuseren
C
overhalen
D
uitleg geven

Slide 19 - Quiz

Welk doel heeft een tekst bij het tekstdoel 'overhalen'?
A
de lezer iets nieuws vertellen
B
de lezer vermaken
C
de lezen aansporen iets te gaan doen
D
de lezer uitleggen hoe iets in elkaar zit of werkt

Slide 20 - Quiz

Afsluiting
- Ruim je boek en schrift van NE op als je klaar bent en alle opdrachten hebt nagekeken.

Volgende lesuur: ....................

Slide 21 - Slide