LJ1+LJ2 7.3 deel 2

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.3 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 28
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1,2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.3 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
LJ 1: Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

LJ 2: Pak je boek van M&M en open deze op blz 107. Lees de theorie goed door Begin daarna alvast met het maken van de verdiepingsopdrachten. 


Huiswerkcontrole

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel
Aan het einde van de les:
- weet je wat verwering is en begrijp je waar en hoe dit gebeurt;

- weet je welk effect rivieren in berggebieden hebben en hoe rivieren laag gelegen gebieden opbouwen met grind, zand en klei.

Leergebiedoverstijgend doel:
Samenwerkend leren:
- Past zijn gedrag aan terechte kritiek van een medeleerling. 
- Onderhandelt en maakt afspraken met anderen in een team om en gemeenschappelijk doel te behalen. Kan het groepsbelang voor het eigen belang zetten.

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):Jessica
Je maakt opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 107 t/m 109.

De rest doet mee met de mini-check!

Slide 4 - Slide

Verwering is:

Slide 5 - Open question

Hoe hoger je komt, hoe.....................
 het wordt. Bij temperaturen....................nul bevriest water. Wanneer water verandert in ijs,
........................... Hierdoor neemt de druk op het gesteente....................... Een.............................
 hiervan is dat de steen uit elkaar valt. Bergtoppen worden zo......................
.






Kouder
onder
zet het uit
toe
lager
hoger
af
gevolg
oorzaak
boven
warmer

Slide 6 - Drag question

Wat gebeurt er als een rivier zorgt voor erosie?
A
De rivier maakt het dal dieper
B
Gesteente valt uit elkaar
C
De rivier overstroomt

Slide 7 - Quiz

Wie maakt wat:
Had je de vragen van de mini-check goed -->
dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 107 t/m 109

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 8 - Slide

Stenen gaan kapot
Wat is verwering?
het afbrokkelen van gesteenten


Op welke twee manieren wordt verwering veroorzaakt? Leg elke manier uit.
  • bevriezen van water:
  • Water komt in spleten in het gesteente. Bij vorst bevriest het water en zet uit. Het ijs drukt de steen uit elkaar.
  • plantenwortels:
  • In spleten in het gesteente groeien plantenwortels. Die worden dikker en laten de steen scheuren.











Slide 9 - Slide

Met de rivier mee
Wat gebeurt er met stenen die losraken en in een rivier terecht komen?
  • Ze worden door de rivier meegenomen. In steile berg-gebieden stromen de rivieren snel. De stenen botsen tegen elkaar. Daardoor worden ze kleiner en minder scherp.

Stenen schuren de bodem van een rivier uit. Dat noem je
  • erosie

Op welke andere manieren kan erosie ontstaan?
  • door wind en ijs











Slide 10 - Slide

Met de rivier mee
Wat gebeurt er in de rivier als die rivier bijna bij de zee is?
  • Veel stenen zijn al gezonken, andere zijn verbrokkeld in kleine stukjes zand of klei.
  • De rivier stroomt langzaam en het zand en de klei zakken naar de bodem.

Zo ontstaat een vlak gebied, niet hoger dan 200 meter. Dat noem je
  • een laagvlakte

Welk land is een voorbeeld van een laagvlakte?
  • Nederland












Slide 11 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Had 1 of geen vragen goed bij de mini-check -->
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 6 en 8.

Slide 12 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 107 t/m 109



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de herhalingsopdrachten op blz 110

timer
1:00

Slide 13 - Slide

1. Lesopening

LJ 2: Doe je boek even dicht en kijk mee in lessonup

Slide 14 - Slide

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je uitleggen wat biomassa is en wat de voor- en nadelen zijn;
- begrijp je waarom aardwarmte in Nederland nog maar weinig wordt gebruikt.



Leergebied overstijgende doelen:
Samenwerkend leren:
- Past zijn gedrag aan terechte kritiek van een medeleerling. 
- Onderhandelt en maakt afspraken met anderen in een team om en gemeenschappelijk doel te behalen. Kan het groepsbelang voor het eigen belang zetten.

Slide 15 - Slide

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Slide 16 - Slide

Biomassa en aardwarmte zijn vormen van duurzame energie. Lees de uitspraken van de volgende drie personen over deze energie. Wie heeft er gelijk?
A
Ahmed zegt: ‘Aardwarmte is duurzamer, want er komt geen CO2 vrij omdat het niet verbrand hoeft te worden.’
B
Petra zegt: ‘Biomassa is duurzamer dan aardwarmte, want je hebt veel biologisch afval waar je toch vanaf moet’.
C
Serra zegt: ‘Onzin, ze zijn allebei even duurzaam want er zijn geen fossiele brandstoffen die je verbrandt.’

Slide 17 - Quiz

Waarom is het gebruik van biomassa als energiebron niet volledig duurzaam?
A
Bij verbranding komt CO2 vrij
B
Het kan opraken als het veel wordt gebruikt
C
Het vervoeren kost ook energie
D
Tussen het afval zit ook plastic

Slide 18 - Quiz

In Nederland wordt geothermische energie in huizen gebruikt door het installeren van een warmtepomp.
Waarom is dit in Nederland goed mogelijk?
A
Omdat Nederland laag ligt.
B
Omdat de bodem van Nederland uit hard gesteente bestaat.
C
Omdat er veel water is in Nederland.
D
Omdat het niet extreem koud is in Nederland.

Slide 19 - Quiz

Wie maakt wat:
Had je 3/4 vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 7 t/m 13 op blz. 107 t/m 109.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 20 - Slide

Biomassa en biobrandstof 
Wat is biomassa?
Biologisch afval dat wordt gebruikt als brandstof voor energie. Bijvoorbeeld mest, plantenresten, houtsnippers.

Waarom is biomassa wel duurzaam?
Je hoeft er geen nieuwe grondstoffen voor te winnen.

Waarom is biomassa niet duurzaam?
Bij de verbranding komt CO2 vrij.

Slide 21 - Slide

Biomassa en biobrandstof 
Wat is biobrandstof?
Brandstof die gemaakt wordt van gewassen, zoals koolzaad en suikerriet.

Wanneer is biobrandstof niet duurzaam?
Als bossen worden gekapt en akkers plaats moeten maken om biomassa te leveren.


Slide 22 - Slide

Aardig warm
Hoe dieper je de aarde in gaat, hoe warmer het wordt. Hoe noem je dit?
  • Aardwarmte of geothermische energie.

Waarvoor kun je geothermische energie gebruiken?
  • Je kunt er huizen en kassen mee verwarmen.

Waarom wordt het in Nederland niet veel gebruikt?
  • Het warme water zit hier diep in de grond en het kost veel geld om het te gebruiken.


Slide 23 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Had 1 of geen vragen goed bij de mini-check -->
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2 en 5.

Slide 24 - Slide

6. Zelfstandig werken
LJ1 - Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 107 t/m 109
LJ2 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 7 t/m 13 op blz. 107 t/m 109.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
LJ1 + LJ2- Daarna maak je de verdiepingssopdrachten op blz. 111.
timer
1:00

Slide 25 - Slide

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je wat verwering is en begrijp je waar en hoe dit gebeurt?
- weet je welk effect rivieren in berggebieden hebben en hoe rivieren laag gelegen gebieden opbouwen met grind, zand en klei?

Slide 26 - Slide

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je uitleggen wat biomassa is en wat de voor- en nadelen zijn?
- begrijp je waarom aardwarmte in Nederland nog maar weinig wordt gebruikt?

Slide 27 - Slide

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Woensdag 7 juni
7.3 opdracht 6 t/m 9

Huiswerk LJ2: 
Woensdag 7 juni
7.3 opdracht 7 t/m 13
Toetsen LJ1: 



Toetsen LJ2: 


Slide 28 - Slide