O&H: les 1 > Overzicht periode

Ontdekkers & Hervormers
Wat gaan we behandelen?

Ontdekkers en hervormers: les 1
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Ontdekkers & Hervormers
Wat gaan we behandelen?

Ontdekkers en hervormers: les 1

Slide 1 - Slide

Lesdoel
Je leert: 
  1. Welke tijd bij Ontdekkers en Hervormers hoort
  2. Geschiedenis van de ontdekkingen, gebeurtenissen en en ontdekkingsreizigers uit deze tijd



Slide 2 - Slide

Euh...
Je krijgt geschiedenisles. De geschiedenis is ingedeeld in Tijdvakken.
Dit is handig voor de basisschool en het voortgezet onderwijs. Dan is het netjes ingedeeld. Maar geschiedenis is een verhaal wat nooit voorbij gaat. Elke dag van nu is morgen...geschiedenis! 

Slide 3 - Slide

Wat hoort waar? Sleep naar de goede plek. 
Prehistorie
3000 v. Chr.
500 
1000 
1500 

Slide 4 - Drag question

Tijd van 
Ontdekkers en Hervormers
Jaartallen: 1500 tot 1600
  • De renaissance
  • Het begin van de Europese ontdekkingsreizen overzee
  • De splitsing van de christelijke kerk
  • De strijd tegen de Spanjaarden in de Nederlanden met als resultaat de Nederlandse staat

Slide 5 - Slide

Europa had vele steden, handel met andere landen
Europa was erg gelovig (protestants en katholiek)
Nederland was goed in handel en zeevaart
Europa zocht naar nieuw land (ontdekkingsreizen)
De mensen werden geinteresseerd in wetenschap, 
geen (bij)geloof
De mensen werden kritisch op de kerk, op de ideeen over de wereld en op zichzelf
De mensen keken met bewondering terug naar de oude Grieken en Romeinen en kopieerden ideeen en bouwstijl
Deze tijd...
De tijd van de Ontdekkers en Hervormers in een notendop.
'In een notendop' is een gezegde. Het betekent: het staat er heel beknopt, samengevat. Spreekwoorden en gezegdes zijn soms eeuwen oud! 

Slide 6 - Slide

Weet je nog de klassieke kunst van de Grieken de Romeinen? Die zijn de mensen tijdens de middeleeuwen helemaal vergeten! 

Die Grieken en Romeinen hadden immers onderwijs, en in de Middeleeuwen konden alleen monniken lezen en schrijven. 
Veel kennis was vergeten.
Mozaiek
Dit is een mozaiek. Een afbeelding gemaakt van kleine scherven gebroken steen. Dat is natuurlijk erg knap gemaakt!
Kijk eens hoe goed de lichamen eruit zien.
Dat noem je realistisch (zoals in het echt).

Slide 7 - Slide

Hoe noem je een kunstwerk gemaakt van stukjes steen?

Slide 8 - Open question

Italiaanse handelaren
Rond 1350 zijn er veel Italiaanse handelaren die de klassieke kunst (de kunst van de Grieken en Romeinen) weer terug brengen.

Slide 9 - Slide

Wat brachten de handelaren in 1350 weer terug om te verkopen?

Slide 10 - Open question

Renaissance
Dat herontdekken van oude kunst, bouwkunde en kennis heeft een speciale naam.
Men spreekt dan van een renaissance (het opnieuw geboren worden) van deze klassieke kunst.

Slide 11 - Slide

Wat is Renaissance?

Slide 12 - Mind map

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Wat weet je over Leonardo da Vinci?

Slide 15 - Open question

Meten is weten
Naast die kunst waren de Grieken ook bezig met wetenschap. Dit kwam ook terug. 
Doordat de kunst en de kennis terug kwamen veranderde het mens- en wereldbeeld van de mensen.  

Ze werden kritisch op het geloof, op de regering, op het werk en over zichzelf. Het begin van een nieuwe tijd zonder bijgeloof!
Mensen gingen totaal anders kijken naar hun leven.

Slide 16 - Slide

Wat werd er anders?

Slide 17 - Mind map

Zoek op...
A: Colosseum?
B: Michelangelo?
C: Erasmus?

Slide 18 - Open question

A Wat is het Colosseum voor gebouw?
B Wat heeft Michelangelo gemaakt ?
C Waarom was Erasmus bekend?

Slide 19 - Open question

Bedankt voor je inzet.
  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 20 - Slide