le 25 mars jusqu'au 29 mars 2024

Start-up
Schrijf in je schrift de volgende zinnen en vertaal ze:
1. De broer danst.
2. De zus vraagt een mobiele telefoon.
3. De nicht zingt iets.
4. Wij hebben een film gekeken,
5. De ochtend, hebben wij de neef uitgenodigd.
6. De ouders praten.
7. De middag, heb ik gezwommen(zwemmen=nager) in (in=dans) het zwembad.
8.Jullie hebben gekeken.
9. Jij hebt gedanst.
10. Zij hebben gezongen.
11. Schrijf de maanden van het jaar in volgorde in het Frans op.

timer
10:00
1 / 23
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Start-up
Schrijf in je schrift de volgende zinnen en vertaal ze:
1. De broer danst.
2. De zus vraagt een mobiele telefoon.
3. De nicht zingt iets.
4. Wij hebben een film gekeken,
5. De ochtend, hebben wij de neef uitgenodigd.
6. De ouders praten.
7. De middag, heb ik gezwommen(zwemmen=nager) in (in=dans) het zwembad.
8.Jullie hebben gekeken.
9. Jij hebt gedanst.
10. Zij hebben gezongen.
11. Schrijf de maanden van het jaar in volgorde in het Frans op.

timer
10:00

Slide 1 - Slide

Start-up, nakijken!
Kijk de zinnen na en verbeter jezelf:
Schrijf in je schrift de volgende zinnen en vertaal ze:
1. De broer danst. Le frère danse
2. De zus vraagt een mobiele telefoon. La soeur demande un portable
3. De nicht zingt iets. La cousine chante quelque chose
4. Wij hebben een film gekeken. Nous avons/on a regardé un film
5. De ochtend, hebben wij de neef uitgenodigd. Le matin, nous avons/on a invité le cousin.
6. De ouders praten. Les parents parlent
7. De middag, heb ik gezwommen(zwemmen=nager) in (in=dans) het zwembad. L'après-midi, j'ai nagé dans la piscine.
8.Jullie hebben gekletst. Vous avez bavardé
9. Jij hebt gedanst. Tu as dansé
10. Zij hebben gezongen. Ils/elles ont chanté
11. Schrijf de maanden van het jaar in volgorde in het Frans op. janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, aout, septembre, octobre, novembre, décembre
timer
5:00

Slide 2 - Slide

Hoe spreek je 'croissant' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 3 - Open question

Hoe spreek je 'avec toi' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 4 - Open question

Ou

Slide 5 - Slide

Bonjour = bonzjoer. Amour = amoer.
Formuleer de regel voor de uitspraak van woorden met 'ou'.

Slide 6 - Open question

Hoe spreek je 'coucou' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 7 - Open question

Hoe spreek je 'bisou' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 8 - Open question

Ai

Slide 9 - Slide

Tu aimes... = tu emm. J'ai faim = zjee fem.
Formuleer de regel voor de uitspraak van woorden waar 'ai' in zit.

Slide 10 - Open question

Hoe spreek je 'faire' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 11 - Open question

Hoe spreek je 'vrai' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 12 - Open question

(e)au(x)

Slide 13 - Slide

Cadeau = kado. Bureau = buro.
Formuleer de regel voor de uitspraak van woorden met '(e)au(x)'.

Slide 14 - Open question

Hoe spreek je 'nouveaux' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 15 - Open question

Hoe spreek je 'l'eau' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 16 - Open question

Qu

Slide 17 - Slide

Quiz = kwis. Quarantaine = karantene.
Formuleer de regel voor de uitspraak van woorden die beginnen met 'qu'.

Slide 18 - Open question

Hoe spreek je 'pourquoi' uit? Probeer het te typen zoals je het zou uitspreken.

Slide 19 - Open question

Verdere planning van de les...
  • 3 omschrijvingen van 3 personen heb je af
  • Je bent aan het oefenen met je uitspraak
  • Je bent begonnen aan het keuzemenu en uiteindelijk zorg je ervoor dat je 5 pepers hebt afgerond (let op het keuzemenu wordt nog bijgewerkt met oefeningen voor H)
Vandaag is in ieder geval af:
1. Drie omschrijvingen van 3 personen
2. Geoefend met de uitspraak
3. Definitieve versie van je stamboom

Slide 20 - Slide

Planning & deadlines
22 maart deadline 1 --> stamboom inleveren + 1 omschrijving van persoon inleveren in Itslearning
25 maart tot en met 29 maart (in de les of thuis bij GEEN LES) deadline 2 --> 3 omschrijvingen zijn klaar, oefenen met uitspraak. Het huiswerk vóórdat je de les in komt heb je het volgende gedaan/geleerd:





29 maart deadline 3 --> je levert je filmpje in met daarin de presentatie van je stamboom en de 3 personen die je omschrijft
1 april tot en met 5 april (in de les of thuis bij GEEN LES): je leert: vocabulaire A, B, E(blz.40-41 WB B) en Grammaire D(blz.43 WB B)

Slide 21 - Slide

Retour au but d'apprentissage
Aan het einde van de les kan ik familieleden in het Frans omschrijven


Slide 22 - Slide

Retour au but d'apprentissage
- Weet jij hoe je woorden uitspreekt met klanken zoals ou, (e)au(x), ai en oi.
- Weet jij hoe je woorden uitspreekt waar 'qu' in zit.

Slide 23 - Slide