RL 2 Duits

RL 2 Duits
1 / 21
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

RL 2 Duits

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wilkommen bei Deutsch

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

Doeltaalmoment: docent stelt vragen aan de leerlingen in het Duits, de leerlingen antwoorden. 

Corpus: Getallen + antwoord op de vraag: Wie heißt du?
Programm
Rückblick 3min
Lernziele 1min
Aussprache
  • Introductie
  • Check
Lesen + Schreiben
  • Aufgaben
Afsluiting 10min
  • Exit Ticket! +leerdoelen
  • Einde van de les

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Rückblick

Was haben wir letztes Mal gelernt?

''Ich habe ... gelernt''
''Ich habe ... gemacht''
Vorstellen un Verben

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Aan het einde van deze les kan jij:
  • een simpele Duitse zin maken
  • uitspraak oefenen
  • leesvaardigheid oefenen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Aussprache
Kijk op blz. 15
We oefenen samen de opdrachten:
1, 2, 3, 4, 5, 6

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Aufgaben Lesen
Auf.: K1.2-> 7, 8, 9 + 10
Seite: 16
Fertig?-> Auf. 10

Groepje 1 
  • Je werkt volgens de verwachting ''alleen moet'' zelfstandig verder aan de opdrachten.

Groepje 2
  • Je gaat aan de instructietafel zitten en maakt samen met de docent de opdrachten


timer
1:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Ende der Stunde

  • Huiswerk in Magister: K.12: Auf. 7, 8, 9
  • Persoonlijke leerdoelen
  • Spullen opruimen en nieuwe spullen pakken
  • Zit op je plek voor de volgende les!

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wilkommen bei Deutsch

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

Doeltaalmoment: docent stelt vragen aan de leerlingen in het Duits, de leerlingen antwoorden. 

Corpus: Getallen + antwoord op de vraag: Wie heißt du?
Programm
Rückblick 3min
Lernziele 1min
Schreib mal! K1.6
  • Wiederholen W-Fragen
  • Gespräch Redemittel
Aufgaben
  • Aufgabe 1 bis 8
Afsluiting 5min
  • Exit Ticket! +leerdoelen
  • Einde van de les

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Rückblick

Was haben wir letztes Mal gelernt?

''Ich habe ... gelernt''
''Ich habe ... gemacht''
Vorstellen un Verben

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Der-Gruppe vs. Ein-Gruppe
2 soorten lidwoorden-> bepaald + onbepaald

Bepaald: De jongen heeft een onvoldoende
Onbepaald: Een jongen heeft een onvoldoende

Welke groep hoort bij bepaald en welke bij onbepaald? 


Slide 14 - Slide

This item has no instructions

der      /   die     /   das     /     die
... Mann
... Vater
... Stier
... Lehrer
.... Polizist
... Frau
... Mutter
... Kuh
... Lehrerin
.... Polizistin
... Kind
... Mädchen
... Herz
... Baby
.... Handy
... Kinder
... Mädchen
... Herzen
... Männer
.... Handys

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

ein      /   eine     /   ein    /    keine
... Mann
... Vater
... Stier
... Lehrer
.... Polizist
... Frau
... Mutter
... Kuh
... Lehrerin
.... Polizistin
... Kind
... Mädchen
... Herz
... Baby
.... Handy
... Kinder
... Mädchen
... Herzen
... Männer
.... Handys

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

mein  /  deine   /  sein    /  keine
... Mann
... Vater
... Stier
... Lehrer
.... Polizist
... Frau
... Mutter
... Kuh
... Lehrerin
.... Polizistin
... Kind
... Mädchen
... Herz
... Baby
.... Handy
... Kinder
... Mädchen
... Herzen
... Männer
.... Handys
alle bezittelijke voornaamwoorden horen bij de Ein-Gruppe

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Aan het einde van deze les kan jij:
  • informatie uit een gesproken tekst halen
  • informatie uit een geschreven tekst halen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Hören
K1.5 ab Seite 36
  • Aufgabe 4: welk persoon past bij de beschrijving
  • Aufgabe 5: is de stelling goed of fout?
  • Aufgabe 6: geef antwoord op de vragen

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

An die Arbeit ! 
Wat?
K1.5 Auf. 1,2,3, 7,8
ab Seite 36
Met wie en hoe?
- zelfstandig 
- alleen moet
Tijd?

Tip:
-lees de vragen goed

Klaar? 
- K1.5 Aufgabe 10
- lees het blauwe blok
timer
20:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Ende der Stunde
  • Persoonlijke leerdoelen
  • Spullen opruimen en nieuwe spullen pakken
  • Zit op je plek voor de volgende les!
Huiswerk
K1.5 Auf. 1,2,3, 7,8
ab Seite 36

Lezen Grammatik H op blz. 40

Slide 21 - Slide

This item has no instructions