Klas 3 les 26 schooljaar 2024/2025

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Koppel de volgende woorden aan de juiste betekenis: 

1. Schulausflüge

2. Klassenfahrten 

3. Krank melden

4. Ausgeschlossen

5. zurück ziehen

6. Flohmarkt

7. billiger

8. Ernährung 

9. einzupacken 

10. fertig machen 

A) ziek melden

B) inpakken

C) klaar maken

D) terugtrekken

E) buitengesloten

F) uitstapjes met school

G) klassenuitje

H) vlooienmarkt (rommelmarkt)

I) voeding 

j) goedkoper

Das Programm

-Startaufgabe 

- Examentraining 

- Pause

- Wortschatz 

- Aufgaben machen 

- Online Lesen üben 

Leesvaardigheid: "Arme Kinder gibt es auch in Deutschland"

Je krijgt een tekst over een watermeloen. 

Examentraining 

Je krijgt een lange tekst over jongeren die in Duitsland onder de armoedegrens leven. 

In Duitsland is (stille) armoede een probleem waar vaak niet of nauwelijks over gesproken wordt. 

In de tekst wordt verteld hoe de armoede effect heeft op het dagelijks leven van deze jongeren. 

Examentraining: ABC vraag 
(7,8,9,11)

Aanpak:

1. Bekijk de titel en de afbeelding.

2. Waar gaat de tekst over?

3. Lees de vraag.

4. Lees de tekst.

5. Bekijk de antwoorden

6. Markeer het antwoord in de tekst.

7. Kies het antwoord dat het beste met de tekst overeenkomt.

Absatz 1

1) „Kinder armer Eltern können oft nicht mit auf Schulausflüge oder Klassenfahrten fahren, weil sie dafür

kein Geld haben. Meistens sagen sie das dann aber nicht so offen, sondern melden sich krank oder schieben einen

anderen Grund vor“, sagt Beata Hoffmann vom Kinderschutzbund in Hannover. Dabei gibt es aber oft Hilfen für arme Kinder. Doch danach zu fragen, ist vielen Eltern und den Kindern peinlich.

Absatz 2 

(2) „Arme Kinder gehen häufig nicht in Fußball- oder Schwimmvereine, weil das den Eltern zu teuer ist“, erzählt die Kinderschutzexpertin.
Die Jungen und Mädchen fühlen sich dadurch oft vom Spaß der anderen ausgeschlossen. Für Kino oder Eisessen-Gehen fehlt das Geld ebenfalls. Manche Kinder ziehen sich dann ganz von ihren Klassenkameraden zurück.„Dabeihelfen viele Sportvereine Kindern und verlangen weniger Geld oder gar keins.“

Absatz 3

(3) „An der Kleidung merkt man nicht immer, ob eine Familie arm ist. Viele Eltern kaufen zum Beispiel Levis Jeans auf dem Flohmarkt. Da sind die Sachen dann viel billiger und sehen trotzdem noch toll und manchmal auch teuer aus.“ 

Absatz 5

(5) „Gute Ernährung ist für die Gesundheit sehr wichtig und dafür, dass

man in der Schule immer gut aufpassen kann.
Ein Pausenbrot und dazu ein Apfel oder eine Möhre sind nicht so teuer. Es muss nur jemand daran denken, es fertig zu machen und einzupacken. Und gerade da geht es meistens schief.“

Open vraag: 

Kinderen uit arme gezinnen kunnen zich op school vaak moeilijk concentreren.

 Welke twee redenen worden daarvoor in alinea 4 genoemd?  

Beantwoord deze vraag in het Nederlands. 

Absatz 4

(4) „Wenn Eltern wenig Geld haben, wirkt sich das auch manchmal auf die Schulnoten der Kinder aus. Manche Schüler können sich im Unterricht nicht so gut konzentrieren.
Denn die Sorgen der Eltern machen auch die Jungen und Mädchen traurig. Oder sie bekommen nicht genug oder nicht so gutes Essen.

Manchmal fehlt den Eltern auch das Geld für zusätzliche Schulbücher oder für Nachhilfeunterricht.

Schrijf het juiste Duitse woord voor de lichaamsdelen in de vakjes. 

Text: Krank, gute Besserung, verletzt, blöd

Öffnet euer Buch auf S. 43. 

Lest den Text "Krank, gute Besserung, verletzt, blöd". 

Macht nach dem Lesen Aufgabe 4 auf S. 43

Tijdens deze opdracht werk je in stilte.

Klaar? Neem de woorden van Lektion 1- 6 op blz. 48-50 door. 

 

Wortschatz & Sätze

Macht Aufgabe 2 & 3 auf S. 41/42

Benutzt dazu S. 50

Ihr dürft zusammenarbeiten. 

Fertig? Nehmt die Wörter von Lektion 1-6 (S. 48-50) durch.

Antwoorden opdracht 2 blz. 41

Antwoorden opdracht 3

blz. 42 

Woordzoeker

Zoek de woorden in de woordzoeker. 

Klaar? Vertaal de woorden naar het Nederlands. 

Leestips

Bekijk de afbeelding + vertaal titel(s)

Bepaal wat voor tekst het is (artikel, email, folder)

Bedenk wat jij al van het onderwerp weet (brein activeren) 

Bekijk het soort vraag en het aantal punten dat te behalen is.

Bedenk of je één alinea of de hele tekst moet lezen.

Lees over moeilijke woorden heen (tenzij deze in het antwoord staan, zoek alleen dan de woorden op.)

Start de computer op. 

Open jouw Magister.

Ga naar Magister berichten.

Klik op de link in de mail die je vandaag van mij hebt ontvangen.

Klik op inloggen --> via schoolaccount --> vul de klassencode in.

Open het bestand met de naam:

Oefenen klas 3 leesvaardigheid toets II & ga hiermee aan de slag.

Oefentoets I nog niet af? Maak deze dan eerst. 

Aufgaben machen :) 

Macht Aufgabe 1, 2 & 3 auf 

S. 45-46 

Ihr dürft zusammenarbeiten. 

Het af hebben van deze opdrachten is maakwerk. 

Examenvragen vertalen: 

31. Welche Aussage über die Sportler, die im Sport internat wohnen stimmt mit Absatz 1 überein?

32. Unter welche Bedingung kann man für ein Sportinternat angemeldet werden? 

34. Welche Personen sind mit "sie" gemeint?  

Leestekst: "Sportinternat"

Lees de tekst, geef antwoord op de vragen
  EN markeer waar jij de antwoorden hebt gevonden.

Werk tijdens de timer in stilte :)

Na de timer bespreken we 31 t/m 34. 

Vraag 31: 

Deel II: Examenvragen vertalen: 

36. Welche Umschreibung passt zu Absatz 5?

= welke omschrijving past bij alinea 5. 

37. Welche Aussage passt zu Absatz 6?
= welke uitspraak past bij alinea 6? 

!! 37. antwoord C = weggevallen schrijf op --> die Schüler können ihre bertreuer (=begeleiders) immer um hilfe bitte. !!

Leestekst: "Sportinternat"

Lees alinea 5 & 6 van de tekst, geef antwoord op de vragen
  EN markeer waar jij de antwoorden hebt gevonden.

Werk tijdens de timer in stilte :)

Na de timer bespreken we 36 en 37.