Fictie + 'Meer dan lezen' onderwerp en hoofdgedachte - do 10 okt

Welkom!
Fijn dat je er bent,
ga lekker zitten.

Pak je spullen!
  1. leesboek
  2. je telefoon (laat 'm omgekeerd op de hoek van je tafel liggen)

Open je leesboek, 
we starten met lezen.
1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom!
Fijn dat je er bent,
ga lekker zitten.

Pak je spullen!
  1. leesboek
  2. je telefoon (laat 'm omgekeerd op de hoek van je tafel liggen)

Open je leesboek, 
we starten met lezen.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Deze les
Na deze les:
- weet jij wat 'onderwerp' en 'hoofdgedachte' zijn.
- kan jij het onderwerp van een tekst vinden.
- kan jij de hoofdgedachte van een tekst vinden.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Planning 'meer dan lezen'
Week 1: theorie over leesstrategieën + opdrachten maken
Week 2: theorie over onderwerp en hoofdgedachte + opdrachten maken
Week 3 en 4: herhaling, oefenen + toets maken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Tot nu toe
- Je kunt leesstrategieën gebruiken om bepaalde informatie uit een tekst te halen. 
- Je kent er vier:
  • globaal
  • oriënterend
  • precies
  • zoekend

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Onderwerp
Zo vind je het onderwerp van een tekst:

- Lees de tekst oriënterend.
- Geef een zo kort mogelijk antwoord op de vraag: waarover gaat deze tekst?


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hoofdgedachte 
Zo vind je de hoofdgedachte van een tekst

- Lees de tekst precies.
- Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt? 

NB Soms staat het letterlijk in de inleiding of het slot.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Overeenkomst onderwerp & hoofdgedachte


Beide geven antwoord op de vraag:
Waar gaat de tekst over?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verschil onderwerp & hoofdgedachte

Onderwerp is in een paar woorden
Hoofdgedachte is in een hele zin
Bijvoorbeeld.....

Onderwerp vinden - oriënterend lezen
Hoofdgedachte vinden - precies lezen

Slide 8 - Slide

Voorbeeld: Artikel over katten
Onderwerp: Katten
Hoofdgedeelte: Katten zijn populaire huisdieren omdat ze zelfstandig zijn en relatief makkelijk te verzorgen. Ze kunnen ook erg aanhankelijk zijn en bieden gezelschap.
Wat is het onderwerp van de tekst Het lieveheersbeestje?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

timer
0:20

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat is het onderwerp?
A
Het lieveheersbeestje
B
De stichting TegenZinloosGeweld
C
De dood van Meindert Tjoelker
D
KidsTegenGeweld

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Waar gaat de 1e alinea over?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

timer
0:20

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

De eerste alinea gaat over de reden waarom de stichting TegenZinloosGeweld is opgericht.
A
Dat is juist
B
Dat is niet juist

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de hoofdgedachte?  
(Hoe vind je de hoofdgedachte ook al weer?)

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

timer
1:45

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wat is de hoofdgedachte?
A
Het symbool van de Landelijke Stichting TegenZinloosGeweld is een lieveheersbeestje.
B
De dood van Meindert Tjoelker was de aanleiding voor het oprichten van de stichting TegenZinloosGeweld.
C
De stichting TegenZinloosGeweld is opgericht om mensen bewust te maken respectvol met elkaar moet om te gaan en dat gewelddadig gedrag niet oke is.
D
KidsTegenGeweld is een van de grootste landelijke projecten van de stichting.

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Lees & vraag!
Je werkt samen met je buur. 
  • Leerling A leest een alinea voor aan leerling B en bedenkt vervolgens een vraag over deze alinea. Leerling B beantwoordt deze vraag.
  • Leerling B leest de volgende alinea voor aan leerling A en bedenkt hier een vraag bij. Leerling A beantwoordt deze vraag.
  • Zo wordt om en om de hele tekst gelezen en wordt er bij iedere alinea door de lezer een vraag bedacht.
timer
20:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
Wat? Maak opdracht 1 t/m 3 en 7 op p. 18-21/
Hoe? Je werkt in stilte. Antwoorden noteer je in je schrift. 
Hulp? Dit red je zelf. Kom je er echt niet uit? Dan steek je je hand op. 
Tijd? 15 minuten.
Uitkomst? We gaan de opdrachten later bespreken. 
Eerder klaar? Ga verder met opdracht 8 op p. 21. 
Of maak je Franse huiswerk. 
timer
15:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions