Pedagogisch Tact - diversiteit

Pedagogisch Tact
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Middelbare school

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Pedagogisch Tact

Slide 1 - Slide

Wat gaan we deze les doen?
- Herhaling cursus 5.4 
- Brainstormen in groepen
- Jaarkalender opstellen voor nieuwe schooljaar (volgende les)

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

In deze les:
- We laten ieder in zijn waarde
- Iedereen mag zijn eigen mening uiten
- We lachen elkaar niet uit
- We hebben respect voor elkaar
- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten

Slide 4 - Slide

Leerdoelen
- Kun jij minimaal één feestdag per geloof benoemen.
- Kan jij samenwerken met twee leerlingen, door respect voor elkaars mening te hebben.
- Kan jij opkomen voor jouw eigen mening in jouw groepje.

Slide 5 - Slide

Noem 3 godsdiensten

Slide 6 - Mind map

Godsdiensten

Slide 7 - Slide

Zijn wij een bijzondere of openbare school?
A
Openbaar
B
Bijzonder.

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Video

Wat vind jij hiervan?

Slide 10 - Open question

Welke thema/feestdagen
ken jij nog meer?

Slide 11 - Mind map

Opdracht
In groepen van drie personen gaan jullie het volgende uitwerken:
- Jullie ontvangen 4 thema/feestdagen per groep. 
- Zoek uit waarom deze dag belangrijk is. 
- Vinden jullie dat deze dag wel of niet op de jaarkalender van school moet komen?
- Waarom vinden jullie dat deze dag er wel/niet op moet komen?
- Volgende les presenteren jullie in maximaal 5 minuten jullie uitkomsten aan de rest van de klas.  

Slide 12 - Slide

Wat wordt er met kerstmis gevierd?

Slide 13 - Open question

Waarom vind jij dat kerstmis wel/niet op de jaarkalender van school moet?

Slide 14 - Open question

Wat: in drietallen gaan jullie de dagen bespreken die jullie op papier ontvangen. Jullie bespreken waarom deze dag wel of niet op de jaarkalender moet komen volgens jullie.

Hoe: zorg dat jullie samen tot een mening komen en jullie alle drie 
achter dit standpunt staan.

Hulp: zolang het stoplicht op oranje staat mogen jullie nog geen vragen aan de docent stellen. Staat het stoplicht op groen dan mag je de hand opsteken.

Tijd: voor het maken van deze opdracht hebben jullie 40 minuten de tijd.

Uitkomst: wij gaan de antwoorden volgende les bespreken.

Klaar: ben je al eerder klaar? Dan kun je de cursustoets van 5.4 maken.kst
timer
40:00

Slide 15 - Slide

Volgende les
Presenteer jij in maximaal 5 minuten 
de uitkomsten van jouw groepje

Slide 16 - Slide