Tijdelijke omvormingen

Tijdelijke omvormingen

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kunt u de technieken van föhnen/touching, brushing en watergolf/mise en plis uitvoeren.
• Aan het einde van de les kunt u de juiste producten selecteren en gebruiken voor specifieke stylingtechnieken.
• Aan het einde van de les kunt u de juiste borstel selecteren voor de gewenste stijl.
• Aan het einde van de les kunt u de juiste technieken toepassen om volume, krullen of steil haar te creëren met behulp van een borstel en haardroger.
• Aan het einde van de les kunt u de verschillende soorten watergolfrollers en hun toepassingen begrijpen.

Wat weet je al over tijdelijke omvormingen?

Föhnen/touching

• Techniek met een haardroger
• Gebruik van de juiste producten
• Hittebescherming
• Föhnen met ronde borstel

Brushing

• Vereist een extra ronde borstel
• Gebruik van de juiste producten
• Hittebescherming
• Techniek met haardroger en ronde borstel

Watergolf/mise en plis

• Gebruik van verschillende soorten rollers
• Techniek met wikkels/rollen in het haar
• Gebruik van de juiste producten
• Hittebescherming

Stylingtools

• Haardrogers
• Stijltangen of krultangen
• Juiste tools voor de gewenste stijl

Producten voor op nat haar

• Hittebeschermers
• Haarmousse
• Verstevigende sprays
• Gebruikt vóór het drogen van het haar

Producten voor op droog haar

• Gels
• Waxen
• Oliën
• Serums
• Haarparfums
• Gebruikt na het drogen van het haar

Definitielijst

• Brushing: techniek waarbij naast de haardroger nog een extra tool, een ronde borstel, wordt gebruikt
• Watergolf/mise en plis: techniek waarbij wikkels/rollen in het haar worden gedraaid
• Stylingtools: hulpmiddelen zoals haardrogers, stijltangen of krultangen die worden gebruikt om het haar tijdelijk te vormen
• Producten voor op nat haar: producten zoals hittebeschermers, haarmousse en verstevigende sprays die worden gebruikt voordat het haar wordt gedroogd
• Producten voor op droog haar: producten zoals gels, waxen, oliën, serums en haarparfums die worden gebruikt nadat het haar is gedroogd om de stijl te behouden en glans en geur toe te voegen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.