A6sp3 - Periode 3 - les 7 - GSE (16-02-2024)

Bienvenidos

LESSONUP:
Meld je aan via de link in magister (bij je eerste les Spaans van dit schooljaar)


1 / 32
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Bienvenidos

LESSONUP:
Meld je aan via de link in magister (bij je eerste les Spaans van dit schooljaar)


Slide 1 - Slide

Programa
INFO / DEBERES (10m)
HABLAR: describir foto + biografía (25m)
  • fotos
  • lenguateca D (p.62)
  • ejercicio 18-19-22 (repaso 'futuro')
VOCAB: voc. tem. p.10 + oef 32 (10m)
LECTURA vwo 2019-2 (20m)
  • textos 1-3 en grupos
REFLEXIÓN + DEBERES


Slide 2 - Slide

Metas / Objetivos (doelen)
Spreek- en gespreksvaardigheid:  
  • Je verbetert je spreek- en gespreksvaardigheid tot ERK-niveau B1/B1+.  Je leert onder meer je gevoelens te uiten in het Spaans.
Leesvaardigheid:  
  • Je verbetert je lees- en toetsvaardigheid met het oog op het Centraal Schriftelijk Eindexamen, ERK-niveau B2. 
Grammatica/Vocabulaire:  
  • Je verbetert je kennis van werkwoorden (herkenning en toepassing), grammatica, voor- en achtervoegsels, examenvocabulaire, zodanig dat het bijdraagt aan je tekstbegrip en aan je mondelinge vaardigheden. 

Slide 3 - Slide

Toetsen en opdrachten, zie studiewijzer!!!
Tussentoets, 4 maart 2024: examenvocabulaire (voc. temático p.1-10) + leesvaardigheid

Toetsweek: 
  • spreek- en gespreksvaardigheid (dus incl. vraaggesprek, improvisatie): 1) een foto beschrijven, 2) een autobiografie presenteren, 3) een vraaggesprek met de docent

Opdrachten: zie bovenaan studiewijzer
  • Examen VWO 2019-2 incl. reflectie 
  • Vocab-dossier oef. 27-32 
  • Glosario (minimaal 45 woorden, zie studiewijzer)


Slide 4 - Slide

Los deberes fueron:
Estudiar:  
  • Lenguateca D Nederlands-Spaans (p.62, i.v.m. mondeling examen) 
  • examenvocab.: vocabulario temático p.9 
  • libro de referencia 'gatenteksten' (zie p.45 en verder) 

Hacer:  
  • vocab dossier oef 31 
  • paso adelante H10 oef 9-10  -> antwoordblad staat op teams -> check je werk en lees terug in de teksten als je fouten hebt gemaakt, stel zonodig vragen

Slide 5 - Slide

Mondeling eindexamen 
  • in tweetallen (15-20 minuten in totaal)
  • 2 onderwerpen: autobiografie + foto beschrijven
  • presentatie + vraaggesprek (= improvisatie)
  • opdrachtbeschrijving op teams 

Slide 6 - Slide

HABLAR: describir fotos (10m) 
Decribir fotos: 

1. ¿Qué ves? (descripción)
Qué, dónde, con quién, cuándo, ...

2. ¿Qué te parece? (tu opinión)

3. ¿Tienes una experiencia semejante? Cuéntala.

-> Describe la foto en la próxima página.
¿Qué significa?
¿Es verdad? 
Explica en español.

Slide 7 - Slide

timer
3:00

Slide 8 - Slide

20m - Lenguateca D: La biografía (p.62)
H9 D: Lenguateca D (p.62)

TEXTO 2, Biografía de Pedro Almodóvar 
  • Hacer: ejercicio 18 + 19

HABLAR del FUTURO: 
  • Hacer: ejercicio 22 (= repaso del ‘futuro’, libro de ref. p.20, nr. 13)

Slide 9 - Slide

10m - Vocabulario

1. APRENDER de memoria: vocabulario temático p.10

2. TERMINAR: Vocab dossier ejercicio 32
comprobar + reflexión (entregar 28-2-2024)

Slide 10 - Slide

20m - LECTURA
  • VWO examen 2019-2
  • corregir + escribir una reflexión
  • entregar  12-3-2024

HACER hoy: texto 1-3

Recuerda: en tu glosario escribes 3 palabras por texto.

Slide 11 - Slide

Welk onderdeel van de les was voor jou het meest leerzaam? Leg je antwoord uit.

Slide 12 - Open question

¿Qué palabras recuerdas?
p.9-10
(vocab. temático)

Slide 13 - Open question

¿Estás contento/a con lo que has aprendido?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Poll

Deberes para la próxima clase
Estudiar: 
  • herhalen Lenguateca D (p.62) Nederlands-Spaans 
  • leren vocab. temático p.10

Hacer: 
  • leesexamen 2019-2, tekst 1-3
  • vocab dossier t/m oefening 32 + nakijken + reflectie: inleveren 28 feb 2024
  • afmaken H9 oef 18, 19, 22 (libro 4 v.a. p.62)

Slide 15 - Slide

Hoe ga je te werk bij een gatentekst?

Slide 16 - Open question

werkwijze gatentekst, syll. p.26
  1. Lees de tekst intensief en bepaal per alinea het alineathema.
  2. Noteer de belangrijkste informatie zowel voor als na het gat.
  3. Vertaal de informatie in eigen woorden.
  4. Lees de antwoordopties en bepaal wat ze exact betekenen.
  5. Streep de foutieve antwoordopties weg, let daarbij op: 
  • concordantie (geslacht en getal, en werkwoordsvervoeging)
  • verbanden (signaalwoorden).
                        -> Welke van deze 5 punten doe jij al?
Gatentekst werkwijze: zie ook libro de ref. p.47

Slide 17 - Slide

Describir una foto, 
usa las preguntas WH, escribe 100 palabras

Slide 18 - Slide

Apunta 3 expresiones para
expresar tus
sentimientos negativos.

Slide 19 - Mind map

Apunta 3 expresiones para
expresar tus
sentimientos positivos.

Slide 20 - Mind map

het zelfvertrouwen (p.1)
A
el bienestar
B
el dopaje
C
la autoestima
D
la convivencia

Slide 21 - Quiz

gezellig zijn (p.1-2)
A
tener verguënza
B
pelearse con
C
ser acogedor
D
caer bien

Slide 22 - Quiz

verslechteren (p.2)
A
descargar
B
reprochar
C
mejorar
D
empeorar

Slide 23 - Quiz

de aanrijding (p.2)
A
el peatón
B
la pantalla
C
la acera
D
el atropello

Slide 24 - Quiz

de file (p.2)
A
el volante
B
el freno
C
las afueras
D
la caravana

Slide 25 - Quiz

de traan (p.1-3)
A
el alma
B
el lanzamiento
C
la telebasura
D
la lágrima

Slide 26 - Quiz

de muis (p.3)
A
el sudor
B
el enlace
C
el disfraz
D
el ratón

Slide 27 - Quiz

zwanger (p.3)
A
embarazada
B
herida
C
devastada
D
enamorada

Slide 28 - Quiz

Hoe ga je te werk bij een gatentekst?

Slide 29 - Open question

Vocab temático p.5:

de aardbeving
A
la ola
B
la escasez
C
el terremoto
D
a tierra

Slide 30 - Quiz

Vocab temático p.4:

uitgeput zijn

A
estar resfriado
B
estar embarazada
C
estar devastado
D
estar agotado

Slide 31 - Quiz

Vocab temático p.5:

ontslagen worden

A
suspender un examen
B
aprobar un examen
C
estar en paro
D
ser despedido

Slide 32 - Quiz