Economie en OndernemenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Slide 1 - Video
Wat zou jij persoonlijk gedaan hebben bij het spel 'Golden Balls' en waarom?
Slide 2 - Open question
Economische spellen
Slide 3 - Slide
Economisch spel:
elke situatie waarin twee of meer actoren in een economische context beslissingen moeten nemen die een wederzijdse invloed heeft op de uitkomst van die beslissingen.
Slide 4 - Slide
Strategie:
een keuze die een speler in een economisch spel kan kiezen
Slide 5 - Slide
duidelijke keuzes en gevolgen:
duidelijk economisch spel
onduidelijke keuzes en gevolgen: onduidelijk (of zelfs niet-bestaand) economisch spel
Slide 6 - Slide
Samenwerken & Onderhandelen F1 & F2
Definities om te onthouden:
Simultaan spel: een situatie binnen een economisch spel, waarbij de spelers gelijktijdig een beslissing moeten nemen.
Sequentieel spel: een economisch spel waarbij de éne speler reageert op de beslissing van de andere speler.
Slide 7 - Slide
Maak nu 1.2.1 en 1.2.2
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Huiswerk:
Maak voor de les van maandag: 2.1 & 2.2a
Slide 11 - Slide
Samenwerken & Onderhandelen F1 & F2
Definities om te onthouden:
Dominante strategie: de situatie waarin een ‘speler’ voor dezelfde actie kiest, ongeacht de keuze van de andere speler’.
Nash-evenwicht: de situatie waarbij de uitkomst van een economisch spel bepaald is, omdat beide spelers een dominante strategie hebben.
Slide 12 - Slide
Wat is de dominante strategie van Jumbo?
A
Niet op zondag open zijn
B
Wel op zondag open zijn
Slide 13 - Quiz
Wat is de dominante strategie van de AH?
A
Wel op zondag open zijn
B
Niet op zondag open zijn
Slide 14 - Quiz
Het Nash-evenwicht is dus dat ze allebei open zijn
Slide 15 - Slide
Verandert het Nash-evenwicht door de nieuwe situatie?
A
Jawel, en het nieuwe Nash-evenwicht is Niet/Niet
B
Nee, deze blijft Wel/Wel
Slide 16 - Quiz
Wat is het Nash-evenwicht in deze situatie?
A
één van de twee supermarkten is open op zondag, de andere niet
B
Beide supermarkten zijn open op zondag
C
Beide supermarkten zijn dicht op zondag
Slide 17 - Quiz
Is bij het Nash-evenwicht sprake van een gevangenendilemma?
A
Ja
B
Nee
Slide 18 - Quiz
Wat is of zijn het/de nash-evenwicht(en) in dit simultaan spel?
A
Dansen/Dansen
B
Bordspellen/Bordspellen
C
Dansen/Dansen en Bordspellen/Bordspellen
D
Dansen/Bordspellen en Bordspellen/Dansen
Slide 19 - Quiz
Wat is of zijn het/de nash-evenwicht(en) in dit sequentieel spel?
A
Als Elise eerst gaat wordt het Bordspellen/Bordspellen
B
Als Elise eerst gaat wordt het Dansen/Dansen
C
Als Wouter eerst gaat wordt het Bordspellen/Bordspellen
D
Als Wouter eerst gaat wordt het Dansen/Dansen
Slide 20 - Quiz
Wouter zegt: "ongeacht wat jij kiest, ik kies voor bordspellen." Wat kiest Elise?
A
Dansen
B
Bordspellen
Slide 21 - Quiz
Twee universiteiten plannen hun open dag in:
A
Maastricht en Utrecht kiezen beide voor zaterdag
B
Maastricht kiest voor zondag, Utrecht voor zaterdag
C
Maastricht kiest voor zaterdag, Utrecht kiest voor zondag
D
Maastricht en Utrecht kiezen beide voor zondag
Slide 22 - Quiz
Wat kunnen de twee universiteiten doen om elkaar niet in de weg te plannen?
Slide 23 - Open question
Terugkijkend naar een eerder voorbeeld:
Slide 24 - Slide
Hoe is het mogelijk om uit de minder optimale situatie te komen?
Slide 25 - Open question
Concluderend:
Jullie kennen simultane en sequentiele spelen
Jullie herkennen dominante strategieën
Jullie kunnen in een matrix het Nash-evenwicht vinden
Jullie herkennen een gevangenendilemma
Jullie hebben kennisgemaakt met mogelijke oplossingen van een gevangenendillema
Vergeet niet Magister na te gaan voor het huiswerk!