This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Zelfstandig nakijken toets
Slide 1 - Slide
Opgave 1a (2 pt)
De toetsresultaten van hoofdstuk 6 staan in het staafdiagram hiernaast.
Bereken welk deel van de leerlingen een onvoldoende haalde voor deze toets.
Laat zien hoe je aan je getallen komt.
Antwoord
Er zijn 4+3+5+7+8+3 = 30 leerlingen in totaal
4+3 = 7 leerlingen hebben een onvoldoende
Dus 7/30 deel onvoldoende
Slide 2 - Slide
*Opgave 1b (2 pt)
In het beelddiagram hiernaast zie je hoeveel
iPhones er verkocht worden per week.
Bereken hoeveel procent van iPhones
verkocht is in week 1.
Laat zien hoe je aan je getallen komt
Antwoord
Er zijn 5 + 6 + 8 + 6 = 25 plaatjes (of 250 telefoons)
De 1e week zijn er 5 plaatjes
5 van de 25 = 1/5 = 20%
Slide 3 - Slide
Had je alle punten voor vraag 1? Zo nee, waar heb je punten laten liggen / wat deed je verkeerd?
Slide 4 - Open question
Opgave 2 (2 + 2 + 2 pt)
a Schrijf 35% als een breuk. Vereenvoudig zo ver mogelijk.
b Bereken 37% van 800. Laat je berekening duidelijk zien.
*c Bereken hoeveel procent is 120 van de 750 is. Laat je berekening duidelijk zien.
Antwoord
35/100 = 7/20
Antwoord
1% = 8
37% = 37 x 8 = 296
Antwoord
120/750 = 12/75 = 4/25 = 16/100
Dus 16% (of een andere berekening)
Slide 5 - Slide
Had je alle punten voor vraag 2? Zo nee, waar heb je punten laten liggen / wat deed je verkeerd?
Slide 6 - Open question
Opgave 3 (1 + 3 pt)
a Geef de periode van deze grafiek (geen berekening nodig).
b Hoe hoog is de grafiek na 165 seconden? Leg uit hoe je aan je antwoord komt.
Antwoord
60 seconden
Antwoord
Een periode is 60 seconden.
Je wilt 165 – 2x60 = 165 - 120 = 45 seconden verder dan 120
Bij 45 seconden is hij 20 m hoog.
Slide 7 - Slide
Had je alle punten voor vraag 3? Zo nee, waar heb je punten laten liggen / wat deed je verkeerd?
Slide 8 - Open question
Opgave 4a + b (1 + 1 pt)
a Wat zijn de coördinaten van punt B?
b In welk kwadrant bevindt zich punt C?
Antwoord
(-2; 3)
Antwoord
IV
Slide 9 - Slide
Opgave 4c + d (2 + 2 pt)
c Lijnstuk BG gaat door de oorsprong O. De verhouding BO : OG is 1:3. Bereken de coördinaten van punt G.
*d De punten A,C en D vormen samen een nog niet getekend punt een vierkant. Bepaal de coördinaten van dit laatste punt en leg uit hoe je aan je antwoord komt
Antwoord
B naar O is 2 naar rechts, 3 omlaag
Dus vanaf O nog 3x2 = 6 naar rechts, 3x3 = 9 omlaag
G ligt op (6; -9)
Antwoord
Van C naar A is 1 omhoog, 4 naar links dus vanaf D ook 1 omhoog, 4 naar links.
Je komt uit op (-1; 2)
Slide 10 - Slide
Had je alle punten voor vraag 4? Zo nee, waar heb je punten laten liggen / wat deed je verkeerd?
Slide 11 - Open question
Opgave 5 (2 + 2 pt)
Gegeven is de functie f(x) = 4x - 5
a Bereken f(7).
b Laat met een berekening zien of punt P(-8; -37) op de grafiek van de functie f(x) = 4x - 5 ligt.
Antwoord
f(7) = 4∙7 - 5 =
28 - 5 = 23
Antwoord
f(-8)= 4⋅-8 - 5 =
-32 - 5 = -37
Dus JA, punt P (-8; -37) ligt op de grafiek
Slide 12 - Slide
Had je alle punten voor vraag 5? Zo nee, waar heb je punten laten liggen / wat deed je verkeerd?
Slide 13 - Open question
*Opgave 6 (3 + 2 pt)
Tabel A Tabel B
a Geef bij tabel A en B aan of er sprake is van een lineair verband, recht evenredig verband of omgekeerd evenredig verband en waarom.
b Maak de formule die hoort bij tabel A.
Antwoord
Tabel A: lineair, want bij de x gaat er steeds +1 en bij de y steeds +2