Ordening dieren - misconcepten

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Ordening dieren 

              BioMCO01X

Puck - Rick - Doha - Fleur 

Log in bij lesson up op je telefoon!

Lesplanning:

•  Leerdoelen 
• Theorie
• Misconcepten - hogere orde vragen 
• Feedback?

Leerdoelen:

Na deze les kan je:

• Het begrip ordenen (biologische term) uitleggen 
• De verschillen tussen prokaryoten en eukaryoten omschrijven
• De verschillende organisatie niveau's herkennen en beschrijven

Welke voorbeelden kwamen voor in het filmpje waarin dieren kunnen verschillen?

Ordenen 

• Wat denk je dat ordenen inhoudt?
  

• Het indelen van organisme in groepen op basis van kenmerken​. 

Organisatieniveau's 

Dit is de onderverdeling van de eukaryoten 

Ezelsbruggetje:

Drama, Scheikunde of Geschiedenis​

Prokaryoten       /     Eukaryoten 

• Geen celkern
  
• Eencellige organisme

• Bacteriën
• Archaea

• Wel celkern 
• Meercellig 

• Schimmels 
• Planten 
• Dieren 

Rijk (eukaryoten)

1.  planten 
2. dieren 
3. schimmels 

Stam 

• onderverdeling van een rijk 
  

• Zie voorbeeld --> 

klasse 

• Onderverdeling van een stam
  

• voorbeeld --> zoogdieren 

Orde 

• Onderverdeling van een klasse 
  

• Voorbeeld --> Vleeseters 
  

Familie 

• Onderverdeling van een klasse 
  

• Voorbeeld --> beerachtige  
  

Geslacht 

• Onderverdeling van een familie  
  

• Voorbeeld --> witte beer / bruine beer
  

Soort 

• Onderverdeling van geslacht 
• Kunnen onderling vruchtbare nakomelingen krijgen!  
  

• Voorbeeld --> bruine beer 
  

Jonge vogels en baby's krijgen op verschillende manieren voedsel binnen. Wat is het verschil?

Misconcept 1:

•  Vogels zijn zoogdieren 

Vraag:

Je stapt op een klein diertje. Je wilt weten wat dit diertje is. 

Het diertje heeft 6 poten en bestaat uit 3 lichaamsdelen. 

Welk dier zou het kunnen zijn?

Je mag google gebruiken!

Misconcept 2:

• Spinnen zijn insecten
  

• Nee, spinnen hebben 8 poten en 

       hebben 1 lijf 

Bedankt voor jullie aandacht!

Feedback?
Tips en tops?