Bijeenkomst 4 Dynamische Schooldag

• bewegingsonderwijs
• HBO
• Studiejaar 2

Bijeenkomst 4 Bewegen Dynamische schooldag

Presentatie Koningsspelen, Bewegen als middel

Start met bewegen

- Bewegingstussendoortje met kaarten

- Tafels automatiseren met kaarten

estafette 3 op een rij. 

estafette memory

estafette mastermind

Doelen

• Je presenteert jouw rol binnen de Koningsspelen op je stageschool.
• Je krijgt meer kennis op het gebied van  bewegen en leren en op welke domeinen je dit kunt inzetten.
• Je maakt kennis met verschillende kampspelen en denk na over wat belangrijk is bij het organiseren van een kamp.

Energizer

Fotograaf, klassenfoto maken. 9 studenten. De fotograaf gaat weg. 4 studenten wisselen van plek

Knieën, tweetal tegenover elkaar, je mag

Variatie: knieën aanraken

knieën aanraken met bescherming

Wedstrijden vormpje wie tikt het meeste aan?

Hands up

Ogendicht. je loopt met zijn elkaar en bij klas

Black magic: 

Denk jij dat het de witte pilaar is

Bewegen als middel (BAM)

Kinderen die op jonge leeftijd veel en goed leren bewegen houden er op latere leeftijd een actieve leefstijl op na!

3 doeldomeinen

• Kwalificering
• Socialisering
• Persoonsvorming

BAM kwalificering

Bewegen inzetten bij leren van de kerndoelen van de verschillende vakken.

1. Eenvoudige bewegingen tijdens de andere schoolvakken (bewegend leren) Bewegingen zijn ondersteunend bij het leren, maar staan los van de oefenstof.

2. Bewegen inzetten als didactisch hulpmiddel (embodied learning): Leren met je hele lijf waarbij de bewegingen betekenis hebben vb. verschil voelen gram/ kilo.

3. Vakkenintegratie: Als bewegen niet alleen een didactisch hulpmiddel is voor een ander vak, maar als het verbeteren van bewegen ook een doel is. vb jongleren en de tafel van 7 leren.

4. Themagericht onderwijs Wanneer bewegen wordt gekoppeld aan een thema. schaatsen bij het thema winter. 

didactisch hulpmiddel: leren optellen bij een knikkerspel.

BAM Socialisering

Het grote achterliggende doel is het bereiken van een positief sociaal verband tussen de leerlingen in de klas en op school als geheel. 

In de klas zelf kunnen bewegingsactiviteiten een bijdrage leveren aan het verbeteren van de sociale sfeer, zoals een samenwerkingsspel met stokken.

Ook het buitenspelen speelt hier een belangrijke rol in:

Filmpje: Spelen op het schoolplein

Verbinding met de groep/school.

samenwerking!

BAM Persoonsvorming

De school kan een ondersteunende bijdrage leveren aan de verschillende ontwikkelingsgebieden binnen persoonsvorming te weten de fysieke, emotionele en cognitieve ontwikkeling.

Fysiek: bewegen belangrijk voor de gezondheid van kinderen. o.a. verminderd depressie. Versterkt botkwaliteit, spierkracht en fitheid. Daily mile, buitenspelen.

Emotioneel:

Bewegen zorgt voor ontspanning en welbevinden. Energizers tussendoor.

Cognitie: verbanden bewegen en leren.

Kinderen die op jonge leeftijd veel en goed leren bewegen, houden er op latere leeftijd een actieve leefstijl op na!

Bewegend leren

groepen bewegen bij het leren 

Bekijk de voorbeelden en materialen. Hoe kun je bewegen toevoegen aan je eigen les?

Letterhinkelen

Rekenmatten.nl

www.letterhinkelen.nl

Taal: Zelfstandignaamwoorden naar het juiste lidwoord rennen.

Spelling: Woorden van het woordpakket/ spellingsprobleem springen. Woord springen met de laatste letter een nieuw woord springen. Wie kan het langste woord springen.

Tip

www.platformdynamischeschooldag.nl

Filmpje samenhang bewegen en leerprestaties

Tips

les ideeën bewegend leren doe vrijdag (facebook)

bewegingstussendoortjes in de klas

Presentatie Koningsspelen

Maak een drietal en presenteer in max. 5 minuten hoe de Koningsspelen op jouw stageschool zijn gehouden. Wat is jouw rol hierin geweest en hoe is dit verlopen?