2e klas Ne 23-1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom 2e klas

Mevrouw Van Oorschot

Nederlands

2023-2024 

Gymnasium Willibrord

Welkom 2e klas

Mevrouw Van Oorschot

Nederlands

2023-2024 

Gymnasium Willibrord

Namen

Achternamen

Leerdoel

Aan het einde van de les weet ik iets meer over jullie, weten jullie iets meer over mij en hebben we duidelijk wat we in de pww gaan doen.

Geef aan het begin van de les het leerdoel aan de leerlingen.

Wat hebben jullie vorig schooljaar
geleerd
bij het vak Nederlands?

Dit onderdeel vind ik het leukst bij het vak Nederlands

Spelling

Grammatica

Lezen

Schrijven

Spreken

Dit onderdeel vind ik het minst leuk bij het vak Nederlands

Spelling

Grammatica

Lezen

Schrijven

Spreken

Dit onderdeel vind ik het makkelijkst bij het vak Nederlands

Spelling

Grammatica

Lezen

Schrijven

Spreken

Dit onderdeel vind ik het moeilijkst bij het vak Nederlands

Spelling

Grammatica

Lezen

Schrijven

Spreken

Ik woon in...

Heb je huisdieren? Hoeveel? Welke?

Mijn favoriete vakantieland is...

Deze sport beoefen ik...

Mijn favoriete sportclub is...

Schooljaar 2023 -2024

PLOT

Nexus

Lezen

Laat de leerlingen hun antwoord opschrijven.

Dit gaan we doen bij Nederlands dit schooljaar

Spelling

Grammatica

Lezen

Schrijven

Spreken

Laat de leerlingen hun antwoord opschrijven.

Trimester 1

Schrijfopdracht (1x)

PWW Leesvaardigheid (2x)

Instaptoets Spelling/Grammatica

Laat de leerlingen hun antwoord opschrijven.

Trimester 2

Schrijfopdracht (2x)

Toets Spelling/Grammatica (2x)

Laat de leerlingen hun antwoord opschrijven.

Trimester 3

Debat 2x

PWW Leesvaardigheid 2x

Laat de leerlingen hun antwoord opschrijven.

Kies het juiste antwoord

Er volgen nu een aantal vragen over mij.

Welk antwoord is juist?

Laat de leerlingen hun antwoord opschrijven.

Hoe lang werk ik al op het Willibrord gymnasium?

1. Dit is mijn tweede jaar
2. Dit is mijn derde jaar
3. Dit is mijn vijfde jaar
4. Dit is mijn zevende jaar

Hoe schrijf je mijn naam correct?

1. Mevrouw van Oorschot
2. Mevrouw Oorschot
3. Mevrouw Van Oorschot
4. Mevrouw van Oirschot

Welke talen heb ik op deze school gegeven?

1. Nederlands
2. Nederlands, Engels en Spaans
3. Nederlands, Spaans en Duits
4. Nederlands en Spaans

Waar woon ik?

1. De Rips
2. Vlierden
3. Milheeze
4. Ommel

Ik ben coach van leerlingen uit klas

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

Welke sport heb ik NIET in clubverband beoefend?

1. judo
2. paardrijden
3. hockey
4. zwemmen

Welke taal spreek ik NIET?

1. Na'vi
2. Esperanto
3. Russisch
4. High Valyrian

Welk vak heb ik nog NIET gegeven op een school?

1. Klassieke talen Latijn en Grieks
2. Levensbeschouwing
3. Geschiedenis
4. Filosofie

In welk land heb ik NIET gewoond?

1. Engeland
2. België
3. Spanje
4. Argentinië

Van welke voetbalclub heb ik een seizoenskaart?

1. PSV
2. Helmond Sport
3. NAC Breda
4. Ajax

Hoeveel dieren heb ik thuis?

1. 0
2. 1
3. 2
4. 300+

Hoeveel boeken heb ik geschreven

1. 0
2. 1
3. 2
4. 300+

Welk spel speel ik elke dag?

1. Pokemon Go
2. Minecraft
3. Roblox
4. Blooket

Welke namen heb ik niet aan een kalfje gegeven?

1. Elsje, Bertha, Gerda
2. Mañana, Vaquita, Navidad
3. Lambada, Kalypso, Doris Day
4. Dragonfly, Kolibrie, Leona

NU:

LV

SW - TV

VW - AD

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.