5H P1 PO + Voca p.4-10

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Cours de français - 5H 

Période 1 

Période 1

• SE Idioom page 4 jusqu'à 10 F-N 
  

Les connecteurs incl. verbanden! 

• Toetsweek: SE gespreksvaardigheid B1

PTA 5 havo 

Franse taal en literatuur

P1: voca p. 4 jusqu'à 10 et Production Orale (PO)

P2: voca p. 11 jusqu'à 14, Production Ecrite (PE) et compréhension de l'oral (CO). 

P3: voca p. 15 jusqu'à 22, SE littérature

CE: compréhension de l'écrit (CE)

Moi et mes vacances...

• J'ai été en vacances en France.
  
• J'ai visité Honfleur en Normandie et j'ai été en Bretagne près de Nantes.
• J'ai été au camping, à la piscine, j'ai fait du bodyboard , j'ai fait du shopping et j'ai mangé au restaurant.
  
• Je n'ai pas aimé les nuits très chaudes, car je n'arrivais pas à dormir.
• Il faisait beau! Il faisait 20 à 25 degrés et il y avait beaucoup de soleil.

Vidéo Bodyboarden

Hoe lang is Yvon al trainer?  .........
Waar is hij trainer?  .........

Wat is het board in het Frans?  .........

Wat zijn Les palmes in het Nederlands?  .........

Toi et tes vacances

• Réponds aux  six questions.

Exemple:

1. Comment tu t'appelles?

>Je m'appelle ......
2. Tu as quel âge? Et tu habites où?
>J'ai ....... et j'habite à Nimègue.

3. Tu as été où en vacances?
>J'ai été en vacances en /au/aux/......

4. Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances?
>J'ai été au camping, à la piscine, j'ai visité ........, j'ai fait du shopping et j'ai mangé à la cafétaria/ au restaurant.
5. Qu'est-ce que tu n'as pas aimé pendant les vacances?

>Je n'ai pas aimé .......

6. Est-ce qu'il faisait beau?
Il faisait beau! Il faisait 20 à 25 degrés et il y avait beaucoup de soleil. / Il y avait beaucoup de pluie. 

Jeu des sept familles

• Est-ce que tu as dans la famille ....... .......?

Est-ce que tu as dans la famille les villes, Paris?

> Non, je ne l'ai pas

> Oui je l'ai! Voilà!

• Ah dommage! / Super, merci! 

• C'est à toi / C'est ton tour. 

Période 1 - Vocabulaire les connecteurs

• Prononciation
• Phrases (cherche une phrase sur internet pour expliquer le connecteur)
• Journaux/magazines: cherche le plus de phrases possible avec un connecteurs et écris la phrase. 
• Propjes: twee verbanden, twee kolommen - wie meeste juiste opgeschreven?
• Kahoot/Quizlet/Blooket

Période 1 - Production Orale

• Prononciation: jeu des sept familles
• Présente-toi à l'aide d'un objet
• Prononciation: les règles - cherche un exemple dans un journal/magazine
• Présente-toi à l'aide d'une photo
• 30 secondes
• Vidéos d'Easy French: les adjectifs et comment exprimer son opinion?
• Les exercices SE: entretien dirigé, exercice en interaction, expression d'un point de vue.

français - néerlandais

proverbes

Combinez les proverbes

Écrivez le plus de proverbes français possible sur votre feuille. 

Notez un proverbe que

- vous ne comprennez pas

- vous trouvez typiquement français

- vous trouvez amusant. Expliquez pourquoi.

Le cours prochain

Apprenez page 4 du vocabulaire d'examen F-N

Choisissez un objet pour vous présenter et écrivez un texte pour expliquer pourqoui tu as choisi cet objet.

Jeudi 29 août

• Page 4 du vocabulaire d'examen F-N - Propjes
• Un objet pour vous présenter et écrivez un texte pour expliquer pourqoui tu as choisi cet objet.
• La prononciation - magazines et journaux

Un objet pour vous présenter

• Lees je tekst voor en laat meelezen: feedback

1. Prononciation
2. Zinsbouw
3. woordkeuze: ander woord of opleuken met bijvoeglijk naamwoorden/signaalwoorden. (magnifique/génial, Premièrement, et puis, finalement, mais, car, parce que..) 
4. 1 vraag of punt van feedback

Vocabulaire

Mon équipe est assez/très amusante.

Je joue dans une équipe géniale.

Mon père, ma mère, mes grands-parents

Je suis une personne joyeuse/sportive

Je suis un garçon qui est sportif

Je suis une fille qui est sportive

Vendredi 30 août

• Un objet pour vous présenter et écrivez un texte pour expliquer pourqoui tu as choisi cet objet.
• La prononciation - magazines et journaux
• Kahoot - Page 4 vocabulaire 'Uitbreiding/opsomming'
• Page 5 - Conclusie du vocabulaire d'examen F-N - Propjes

Jeudi 5 septembre

• Boekje idioomtoetsing: 1x papieren versie, zie ook Teams.
  
• Toetsing: hoe worden de signaalwoorden getoetst?
• Exercice - propjes - page 5 et 6
• La prononciation - magazines et journaux
• Entretien dirigé B1

Vendredi 13 septembre

• TF1 Info: 5xw+h?
• Entretien dirigé B1: vacances passé composé versus imparfait. --> ingeleverd in Teams. 
• Connecteurs page 7

Les devoirs: zorg dat de twee opdrachten in Teams ingeleverd zijn. 

Les vacances...

Les actions: passé composé - durée limitée

Les descriptions: imparfait - durée illimitée.

J'ai été en vacances en Italie/en France/en Suisse/ au Portugal. 

J'y étais avec ma famille/mes amis.

Het weer: Il + faire: Il faisait très beau/chaud/froid/mauvais.

De tijd: Il était midi = het wass 12u.

Les vacances...

C'était comment? = Hoe was het? C'était génial/fantastique/mangnifique car j'adore les pizzas en Italie.

En Italie, j'ai mangé beaucoup de pizzas et de glaces. 

En France, j'ai fait du bodyboard/surf/VTT.

VTT = Vélo Tout Terrain = mountainbike

Vendredi 20 septembre

• SE Partie 2: exprimer son opinion en français - Les portables au lycée -- Teams: woordenlijst, samenvatting en mening(Ne)
• Choisissez un sujet dont tu parleras pendant ton examen oral.
  
• Jeu 30 secondes: décrire un objet/événement
• Connecteurs Blooket et Kahoot
• Lijst met bekende mensen

Les devoirs: lever in Teams twee Franstalig artikelen in met woordenlijst, samenvatting en mening (en français). 

Le portable au lycée: pour ou contre?

Le portable bientôt interdit au lycée en France 1jour1actu​

Le portable au lycée 1jour1actu​

Liste de vocabulaire (Teams!) + wiewatwaarwanneerwaarom en hoe? --> L'interdiction = het verbod

Opinion en néerlandais (argument pour et contre)

​

​

Comment exprimer son opinion?

 Regardez cette vidéo.​

​Hoe kan je een zin beginnen als je een positieve mening hebt?​

Hoe kan je een zin beginnen als je een negatieve mening hebt?​

Wat is er bijzonder aan de zin C'est pas mal?​

Wat is het verschil tussen Tu penses quoi? en Tu en penses quoi? ​

Wat zeg je als je het eens bent met iemand? ​

Wat zeg je als je het totaal niet met iemand eens bent? ​

V/F + lle

Une ville / un village [viel]

une fille, travailler [fieju]

fou = gek

vous = u/jullie

aux [00],  trop [troo]

Examen oral - 1

SE production orale - l’entretien informel​

Je me présente, je parle du présent et de l’avenir. De mes rêves, de mes projets, de mes loisirs etc. ​

Je parle de ce que j’aime, de ce que je n’aime pas et je donne des explications. ​

​

Vous allez préparer cette conversation à l'aide du petit livre 'Bonjour' (zie opdracht in Teams).

SE production orale -​ Partie 2

 l’expression d’un point de vue​

Vous allez donner votre opinion sur un de ces sujets.​

1. Smartphones au lycée
2. Un sujet choisi pour vous

SE production orale -​ Partie 3

présente-toi à l'aide d'un objet et une photo

Vous allez vous présenter à l'aide d'une photo et un objet.

Décris ta mère ou ton père? Il s'appelle Paul. Il est / elle est.... aimable, parce qu'il/elle m'aide toujours. Il est sage, car il sait beaucoup. Il a 45 ans. 

Tu es de quelle nationalité? Je suis de nationalité néerlandaise.

Mon anniversaire, c'est le 28 juin.

Que fais-tu pendant la récré? Pendant la récré, je mange à la cantine et je parle avec mes amis.  

Quels sont tes caractéristiques positives? Je suis une personne sage, curieuse, aimable, sociable, gentille, solidaire, joyeuse, gaie, généreuse, sportive, créative. 

Quelles sont les matières les plus utiles? Les matières les plus utiles sont la biologie, la géo, les mahts, le français.

Tu es en quelle classe? Je suis en terminale, j'espère passer mon bac cette année. Je fais le havo, c'est une sorte de lycée aux Pays-Bas. 

Decris ton école et tes passe-temps

Je fréquente le lycée NSG à Nimègue. C'est une école créative et très grandes avec plus de 1600 élèves (seize cents). 

L'école se trouve à dix minutes du centre-ville de Nimègue. 

Mes passe-temps favoris: c'est faire du shopping et faire du sport. J'adore la mode et j'aime le hockey. 

Phrases à utiliser...

Je crois que ce n'est pas nécessaire d'interdire les téléphones au lycée, parce que les élèves veulent contacter leurs parents pendant l'école. 

Pourquoi l'école a interdit le portable à ton avis?

Car les téléphones causaient trop de disctractions.

Deuxièment, sans portables les élèves parlent beaucoup plus entre eux 'en live'. 

Le portable au lycée

Que penses-tu de l'interdiction du portable au lycée? Pourquoi?

Peux-tu décrire la mesure à ton école? (casier)

Pourquoi l'école a interdit le portable à ton avis?

C'est comment pour toi personnellement de ne pas avoir ton portable au lycée?

Quelle est l'opinion de tes parents? 

Que penses-tu de la mesure?

Je trouve l'interdiction ridicule/ nécessaire/ nul/ génial, ...

parce qu'on se parle plus/ 

ce n'est pas nécessaire pour se concentrer. 

Je trouve l'interdiction en classe super, mais l'interdiction pendant la récré c'est stupide/nul.