Islam - Les 5

Islam
1 / 38
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Islam

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Terugblik en leerdoelen
  • Proeftoets H1-2
  • De koran

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
3.A - Je kent de vier bronnen waarop de Islam haar wetgeving baseert en je bent in staat uit te leggen wat deze bronnen inhouden;
3.B - Je kent drie kenmerken van de Koran (ontstaan, indeling en reciteren) en kunt deze inhoudelijk uitleggen;
3.C - Je kunt drie overeenkomsten en drie verschillen benoemen tussen de Bijbel en de Koran

Slide 3 - Slide

Terugblik

Slide 4 - Slide

Filmverslag 'Moslims zoals wij'

Slide 5 - Slide

Wat is het verschil tussen Soennieten en Sjiieten?

Slide 6 - Open question

Waar of 
niet waar:

Slide 7 - Slide

De Islam is een monotheïstische godsdienst.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Gabriël is een bekende engel binnen de Islam.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

De Koran is net als de Bijbel geïnspireerd en niet letterlijk overgeleverd.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quiz

Jezus is een belangrijke profeet binnen de Islam.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

Moslims geloven net als christenen in de komst van een nieuwe hemel en aarde.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quiz

Moslims geloven dat alles in het leven vastligt.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Proeftoets H1-2
  • Maak de proeftoets zo mogelijk uit je hoofd;
  • Maak de proeftoets alleen;
  • Maak de proeftoets in stilte

Slide 14 - Slide

Werkblad
Maak het onderdeel 'terugblik' op je werkblad. 

Slide 15 - Slide

Hoofdstuk 3

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Bladzijde 17 - inleiding

Slide 18 - Slide

Regels in de Islam
Zoals je kunt lezen in de inleiding, kent de Islam heel veel regels. In het volgende filmpje gaat het ook over een regel die antwoord geeft op de vraag:
 'mag je als moslim zomaar een huis kopen?'

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

'Koran'
Lees paragraaf 3.1 op blz. 17
Maak opdracht 3.1 


Slide 21 - Slide

De sharia

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Link

De sharia in Saoedi-Arabië
Kijk de eerste 9 minuten (letterlijk: van 0.00-9.30) van de aflevering over Saoedi-Arabië in het programma 'Danny in Arabistan'. Wat valt je op? Noem tenminste drie dingen.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Link

Wat valt je op aan Saoedi-Arabië? Noem ten minste 3 dingen.

Slide 26 - Open question

Bronnen in de Islam/Koran en Bijbel
Lees paragraaf 3.B op blz. 18
Maak opdracht 3.2 op blz. 18
Lees paragraaf 3.C (blz. 19)
Maak opdracht 3.6 (blz. 19)
Maak opdracht 3.8 (blz. 20)






timer
20:00

Slide 27 - Slide

Bronnen in de Islam/Koran en Bijbel
Lees paragraaf 3.B (blz. 18)
Maak opdracht 3.2 (blz. 18)
Lees paragraaf 3.C (blz. 19)







timer
10:00

Slide 28 - Slide

Opdracht 3.2
Hadieth: boeken met uitspraken en het gedrag van Mohammed 
Traditie: voorbeelden en uitspraken van de profeet Mohammed (ook wel Soenna genoemd)
Dus: de traditie/soenna staat in de Hadieth
Fatwa: oude regels toepassen op nieuwe situaties 

Kun je een voorbeeld bedenken van een fatwa? 

Slide 29 - Slide

Voorbeeld van een fatwa:
"In 26 oktober 2005 spraken Somalische geestelijken een fatwa uit over vrouwenbesnijdenis. Deze Afrikaanse, pre-islamitische gewoonte werd in deze fatwa betiteld als on-islamitisch." (bron: historiek.net)

Slide 30 - Slide

Bronnen in de Islam/Koran en Bijbel
Lees paragraaf 3.C (blz. 19)
Maak opdracht 3.6 (blz. 19)
Maak opdracht 3.8 (blz. 20)



Slide 31 - Slide

Opdracht 3.6
A) Jahja: Johannes (de Doper). Dit verhaal  kun je vinden in het Nieuwe Testament (Lukas 1) 
     

Slide 32 - Slide

Lukas 1:18-22/63-64
[18] Zacharias zei tegen de engel: ‘Hoe weet ik of dat waar is? Ik ben al oud, en mijn vrouw ook.’ [19] Toen zei de engel: ‘Ik ben de engel Gabriël. Ik ben altijd dicht bij God. En nu heeft God mij gestuurd om je dit goede nieuws te vertellen. [20] Maar jij gelooft niet wat ik je verteld heb. Daarom zul je niet meer kunnen praten tot de dag dat het gaat gebeuren.’ [21] Buiten stonden de mensen op Zacharias te wachten. Ze vonden dat hij heel lang in de tempel bleef. [22] Eindelijk kwam Zacharias naar buiten. Maar hij kon niet meer praten. Hij kon alleen maar gebaren maken met zijn handen. Toen begrepen de mensen dat hij in de tempel iets bijzonders meegemaakt had.

 [63] Toen pakte Zacharias een schrijfbordje en schreef daarop: ‘Het kind heet Johannes.’ Iedereen was verbaasd. [64] Meteen daarna kon Zacharias weer praten, en hij dankte God.


Slide 33 - Slide

Opdracht 3.6
A) Jahja: Johannes (de Doper). Dit verhaal  kun je vinden in het Nieuwe Testament (Lukas 1) 
      Moesa : Mozes. Dit verhaal kun je vinden in het Oude Testament  (Exodus 2)
B) Eigen antwoord. 

Slide 34 - Slide

Exodus 2:11-12
 [11] Op een keer kwam Mozes bij de mensen van zijn eigen volk. Hij was toen al volwassen. Hij zag hoe hard de Israëlieten moesten werken. Hij zag ook dat een Israëliet geslagen werd door een Egyptenaar. [12] Mozes keek om zich heen en zag dat er verder niemand in de buurt was. Toen sloeg hij de Egyptenaar dood. Hij verborg hem vlug onder het zand.

Slide 35 - Slide

Opdracht 3.7
Je kunt wel zeggen dat de christenen en de joden invloed hebben gehad op de inhoud van de Koran, maar de Koran heeft geen invloed gehad op de Bijbel.

Is deze uitspraak waar? Waarom? 

Slide 36 - Slide

Opdracht 3.8
A) Eigen antwoord.
B) Eigen antwoord. 

Slide 37 - Slide

Zoek de antwoorden op de leerdoelen
3.A - Wat zijn de 4 bronnen waarop de Islam haar wet baseert;
3.B - Noem 3 kenmerken van de Koran;
3.C - Noem 3 overeenkomsten en drie verschillen tussen Bijbel en Koran;

Schrijf de antwoorden op blz. 37 of 38 van je boek óf onder het leerdoel. 

Slide 38 - Slide