Les 3. De Koran T3

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3,4

Binnenkomst

Neem rustig plaats op je plek in je groep.

Info Ontruimingsoefening

- Wat te doen wanneer brandalarm afgaat!?

Videoclip tot 1:44'

0

Wat te doen wanneer brandalarm afgaat!?

1. Ramen en deuren dicht.

2. Neem niets mee.

3. Verlaat rustig lokaal en gebouw. Loop met docent mee.

4. Ga naar verzamelplaats.

5. Tel na dat iedereen er is.

6. BedrijfsHulpVerlener (BHV-er) geeft sein om terug te keren naar schoolgebouw. 

Repetitie

Datum: 10 oktober 2018

Module Islam

Hoofdstuk 1, 2, 3

Wat gaan we doen?

Na de terugblik over levensloop Mohammed, de 5 zuilen en 6 geloofspunten en nadat de leerdoelen zijn bepaald zullen we kennisnemen van de 4 bronnen waarop de Islam haar geloof baseert.

Dit doen we door te luisteren opdrachten te maken.

We sluiten af met een toets.

Terugblik

Levensloop van Mohammed

Speeddaten

over Mohammed

Opdracht 1

Je krijgt 1 minuut om aan elkaar te vertellen over een jaartal uit het leven van Mohammed. Jaartallen zijn 610 en 622 na Chr. 

Opdracht 2

Je krijgt 2 minuten om aan elkaar de 5 zuilen te benoemen en toe te lichten.

Opdracht 3

Je krijgt 5 minuten om in je groepje met een stuiterbal aan elkaar de 6 geloofspunten te benoemen en toe te lichten.

Wie stuiterbal heeft noemt een geloofspunten, andere lichten het genoemde geloofspunt toe. 

Leerdoelen

Wat ga je leren?

Cognitieve doelen.

1. Je kent de vierbronnen waarop de islam haar geloof baseert en je bent in staat toe te lichten wat ze inhouden.

2. Je kent de drie kenmerken van de Koran (ontstaan, indeling in soera's en reciteren) en kunt deze inhoudelijk uitleggen.

3. Je kunt drie overeenkomsten en drie verschillen benoemen tussen de Bijbel en de Koran.

4. Je kunt de vier bergippen uitleggen: Koran, hadieth, sharia, soera.

Vaardigheidsdoelen.

1. Je bent in staat om Bijbelteksten en Kroanteksten al lezend met elkaar te vergelijken. 

2. Je kunt je een mening vormen over de overeenkomsten en verschillen tussen Bijbelteksten en koranteksten. 

Uitleg

De wil van Allah doen (1)

Sharia                      (Islamitische wet, deze is heilig een goddelijk)

Vijf beoordelingen:

1. Verboden (haram)

2. Afkeuringswaardig (makruh)

3. Neutraal (mubah)

4. Aanbevelingswaardig (manub)

5. Verplicht (fard) 

De wil van Allah doen (2)

De moslim behoort zich aan de voorschriften te houden, want dit belangrijk voor hun verlossing / redding.

Dar-al-islam (huis van onderwerping)

versus

Dar al-harb (huis van strijd) 

De wil van Allah doen (3)

Sharia is gebaseerd op vier bronnen:

1. Koran, belangrijkste bron voor leer en leven van moslim.
2. Hadieth, verzameling boeken met gewoonten en gebruiken (Soenna) van Mohammed
3. Idjimaa, (nog geen antwoord) dan doet de oemma een bindende uitspraak. Hieraan behoort iedere moslim zich te houden
4. Qijaas.  Is er onduidelijkheid, dan onderzoekt men naar verwante zaken.  Hieruit volgt een op maat gemaakte uitspraak dit noemen we een fatwa.

De Koran

Koran

• Geschreven in Arabisch
• Heilig boek
• 114 soera's (oplezingen) 
• 6247 verzen, 77934 woorden, 323621 letters.
• Eerste Soera opening, daarna van langste naar korste
• Korste Soera's uit tijd Mekka, daarna Medina
• In 23 jaar ontstaan. 
• Reciteren

De Koran en de Bijbel

Groepsopdracht

Je krijgt 6 minuten om opdracht 3.1 te maken.

30' Keuzeopdrachten

 Opdracht 3.4, 3.6, 3.7, blz. 18 + 20

Opdracht 5, blz.21

Verdiepingsopdracht, blz. 22-23

Docent overhandigt: Islam en Jezus.

Vraag: Wat zijn 3 overeenkomsten en 3 verschillen tussen Bijbel en Koran. 

Wat zijn de vier bronnen van de Islam?

Noteer twee kenmerken van de Koran.

Repetitie

Datum: 10 oktober 2018

Module Islam

Hoofdstuk 1, 2, 3