Geluid P2 2VMBO

Geluid
Paragraaf 2
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Geluid
Paragraaf 2

Slide 1 - Slide

Vorige les
Wat weet je er nog van?

Slide 2 - Slide

Noem een voorbeeld van een geluidsbron

Slide 3 - Open question

Wat is een trilling?
A
Iets wat heen en weer beweegt
B
Ontstaat doordat er iets in een geluidsbron heen en weer beweegt
C
Een voorwerp dat geluid maakt

Slide 4 - Quiz

Wat is GEEN voorbeeld van een tussenstof?
A
Lucht
B
Metaal
C
Vacuüm
D
Water

Slide 5 - Quiz

Het onweert, Lisa ziet een bliksemflits en hoort na 13 seconden het geluid van de donder, hoeveel kilometer is het onweer nog van haar verwijderd?
MET berekening!

Slide 6 - Open question

Terugblik nieuwsgierige vraag
Hoe komt het dat je muziek hoort uit je oortjes?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Geluid
Paragraaf 2

Slide 9 - Slide

Leerdoelen
-  Factoren benoemen die invloed hebben op de toonhoogte
- Uitleggen wat de frequentie is
- Uitleggen verband tussen frequentie en toonhoogte
- Je kunt in een oscilloscoop beeld bepalen wat de tijd is van 1 trilling
- Frequentiebereik noemen van het menselijk gehoor

Slide 10 - Slide

Als je geluid omschrijft, zeg je vaak iets over de toonhoogte: piept (hoog), bromt (laag) of zoemt (tussen hoog en laag.
Een melodie zijn tonen die hierin variëren.

Slide 11 - Slide

Nieuwsgierige vraag
Wat komt er allemaal kijken bij het stemmen van een gitaar?

Slide 12 - Slide

Hoofdvraag: Wat komt er allemaal kijken bij het stemmen van een gitaar?

- Waar hangt de hoogte van de toon van een snaar vanaf?
- Wat is het verband tussen een trilling en frequentie?
- Wat doet een oscilloscoop?
- Wat is het frequentiebereik van de mens?
- Hoe werkt een octaaf?

Slide 13 - Slide

Mail je opdracht naar:
bgoosen@hetccc.nl

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide