- weet je hoe in Europa weer een landbouwstedelijke samenleving ontstond.
- weet je hoe de geldeconomie zich ontwikkelde.
- hoe ambachtlieden en handelaren samenwerkten.
1 / 28
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2
This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
LESDOEL:
Aan het einde van de les;
- weet je hoe in Europa weer een landbouwstedelijke samenleving ontstond.
- weet je hoe de geldeconomie zich ontwikkelde.
- hoe ambachtlieden en handelaren samenwerkten.
Slide 1 - Slide
Tijd van steden en staten (1000-1500)
Periode: middeleeuwen
Slide 2 - Slide
Reconstructie van het domein van Vlaardingen van de graaf Dirk III van Holland.
Slide 3 - Slide
Veranderingen op het platteland
Vanaf ongeveer het jaar 1000 veranderen er dingen:
- Domeinheren lieten boeren moerassen droogleggen, waardoor er meer grond kwam.
- Boeren verbeterden hun landbouwtechniek:
Vb. ijzeren ploeg
Slide 4 - Slide
ijzeren ploeg
halsjuk
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
tussen 1000 en 1300 verdubbelde de Europese bevolking zich!
Slide 7 - Slide
Gevolgen:
Grotere oogst, meer voedsel,
mensen leven langer
bevolking groeit en er is voedsel over!
--> ontstaan van de handel.
Slide 8 - Slide
Handel
Boeren gaan hun landbouwoverschot verkopen, dit doen ze op markten.
- knooppunten van land- en waterwegen.
- bij een kastelen en kloosters
Hierdoor groeit de handel.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Vraag: Hoe werd er betaald in de vroege Middeleeuwen (500-1000)
A
Met munten
B
Door het ruilen van gemaakte spullen of opbrengst van de landbouw.
C
Met wisselbrieven
D
Met schelpen
Slide 11 - Quiz
Antwoord
Ruilhandel. De mensen op een domein maakten hun spullen zelf of ruilden spullen.
Pacht werd ook in natura betaald.
Onhandig voor de domeinheer, want graan en eieren kon je slecht bewaren en onhandig voor de boeren: ruilen op de markt lastiger dan.....met geld betalen.
Slide 12 - Slide
Nog een probleem...
Ieder koninkrijk en stad had een eigen munt.
Oplossing: geld wisselen.
Handel en nijverheid namen toe.
Slide 13 - Slide
Reizen was voor handelaren gevaarlijk. Hoe kwam dat?
A
ze hadden veel geld bij zich
B
ze hadden dure koopwaar
C
er was veel armoede
D
eigenlijk is alles wel goed
Slide 14 - Quiz
oplossing?
A
geld naar de bank brengen
B
geld goed verstoppen
Slide 15 - Quiz
Geld naar de bank
Slide 16 - Slide
Er kwamen wisselbrieven
Slide 17 - Slide
Zet de tekstblokken in de juiste volgorde van vroeger naar laat. 1= Wat gebeurde er eerst, daarna 2, etc etc
1
2
3
4
5
Er ontstonden steden.
Er kwam meer voedsel, waardoor de bevolking groeide.
Moerassen werden drooggelegd.
Handelaren en ambachtslieden gingen dicht bij de markt wonen.
Landbouwoverschotten werden op de markt verkocht.
Slide 18 - Drag question
Slide 19 - Video
Samenwerking
Ambachtslieden moesten lid zijn van een gilden.
Gilden is een vereniging van mensen met hetzelfde beroep.
Slide 20 - Slide
Samenwerking
Gilden zorgden voor:
Dezelfde manier goede producten maken (kwaliteit)
Zorgden voor een de opleiding van nieuwe ambachtslieden.
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Handel
Op de markten werden:
Producten uit de omgeving verkocht
Producten uit andere landen verkocht. (internationale handel)
Internationaal (Verschillende volken)
Slide 23 - Slide
Handel
Om de internationale handel te bevorderen werd de Hanze opgericht.
De Hanze: Een verbond tussen steden aaan de Noordzeen en Oostzee.
Zij vroegen elkaar geen Tol. (Belasting voor het gebruik van wegen, rivieren of bruggen.)
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Video
www.bookwidgets.com
Slide 26 - Link
Voeg een foto toe van de gemaakte puzzel.
Slide 27 - Open question
Maak de juiste combinaties.
De Hanze
Geldwisselaar
Tijd van steden en staten
Ijzeren ploeg
Ontstaan bij knooppunten van land en waterwegen of bij een kasteel/klooster.