8.4 Hoe is de welvaart verdeeld?

8.4 Hoe is de welvaart verdeeld?
1 / 14
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

8.4 Hoe is de welvaart verdeeld?

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kan ik het inkomen per hoofd van de bevolking berekenen.

  • Aan het einde van de les weet ik wat de kenmerken zijn van een ontwikkelingsland. 

  • Aan het einde van de les weet ik waarom er bij armoede vaak sprake is van een vicieuze cirkel.

Slide 2 - Slide

Welvaart

Slide 3 - Slide

Welvaart vergelijken
  • Gelijke of ongelijke inkomensverdeling
  • Hoogte van de prijzen
  • Zelfvoorziening en zwart werk
  • Kwaliteit en aanwezigheid van
    collectieve voorzieningen.  

Slide 4 - Slide

Inkomen per hoofd van de bevolking berekenen


Formule:
Inkomen per hoofd van de bevolking =
Nationaal inkomen : aantal inwoners

Slide 5 - Slide

Oorzaken armoede
  • Slechts onderwijs
  • Slechte infrastructuur (wegen, internet, luchthavens)
  • Te veel mensen (bevolkingsgroei)
  • Overheid  veel schulden (lenen, lenen, lenen, geld bijdrukken, drukken)
  • Protectiemaatregelen rijke westerse landen 
  • Natuurrampen, burgeroorlogen, corruptie, hebberige leiders






Slide 6 - Slide

Vicieuze cirkel 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Noodhulp 
Hulp bij natuurrampen of oorlogen door het leveren van;
  • voedsel
  • drinkwater
  • medicijnen
  • dekens
  • tenten
Noodhulp geven is soms lastig door
  •  conflicten tussen bevolkingsgroepen
  • een slechte infrastructuur


Slide 10 - Slide

Hulp voor economische groei
Met ontwikkelingssamenwerking proberen rijke landen samen met ontwikkelingslanden de welvaart daar blijvend te vergroten.

Structurele hulp is gericht op het economisch zelfstandig worden van een ontwikkelingsland. Dit kan met:
  • Gebonden hulp: aan de hulp zijn voorwaarden verbonden. 
  • Ongebonden hulp: het ontvangende land mag zelf bepalen waaraan het geld besteedt wordt

Slide 11 - Slide

Aan de slag!
Maken van hoofdstuk 8
Par 8.1:      1, 2, 3, 4, 5
                    Par 8.2:     1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
                                         Par 8.3:     1,2,3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,13,14
            Par 8.4:     1, 2, 3, 4, 6, 7, 8,9



Slide 12 - Slide

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kan ik het inkomen per hoofd van de bevolking berekenen.

  • Aan het einde van de les weet ik wat de kenmerken zijn van een ontwikkelingsland. 

  • Aan het einde van de les weet ik waarom er bij armoede vaak sprake is van een vicieuze cirkel.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide