Chapitre 2 inleiding regels

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

BONJOUR

T1E!

Ik kom rustig binnen, doe mijn telefoon in de telefoontas, kauwgom in de prullenbak.

Ik ga rustig zitten en pak mijn spullen voor me.

Werkgroepen: Opdrachten

Groupe 1 en 2

Groupe 3 en 4

Groupe 5, 6 en 7

 

Even oefenen:

1) Ik kom rustig binnen, doe mijn telefoon in de telefoontas, kauwgom in de prullenbak.

2) Ik ga rustig zitten en pak mijn spullen voor me.

3)Ik ben stil als de docent of een ander praat.

4) Ik werk 10 minuten in stilte.

5) Ik werk actief aan de opdrachten.

5 gouden regels

Ik kom rustig binnen, doe mijn telefoon in de telefoontas, kauwgom in de prullenbak..

Ik ga rustig zitten en pak mijn spullen voor me.

Ik ben stil als de docent of een ander praat.

 Ik werk 10 minuten in stilte.

 Ik werk actief aan de opdrachten.

Lukt het een keer niet? 

Kan gebeuren.

Dan krijg je een waarschuwing.

Lukt het een derde keer niet?

Vervelend, dan krijg je een groene kaart.

Ik ben stil als de docent praat.

terugblik: Grammaire II. Het bijvoeglijk naamwoord-bijzondere gevallen

vrouwelijke vormen

mannelijk meervoud

Let op: als een mannelijk met klinker of een stomme h,

Aujourd'hui, c'est le ...

Aujourd'hui, c'est le ...

 C'est Qui? C'est Quoi?

Les objectifs du chapitre

• Jezelf voorstellen
• Praten over familieleden
• Praten over huisdieren
• Iemand beschrijven
• Vertellen over jouw huis en kamer

Vocabulaire

• Huizen/Wonen
• Familieleden
• Huisdieren

Grammaire

• Je kunt iemand beschrijven en toont aan dat je de plaats en de vorm van het bijvoeglijk naamwoord kent.
• Je kunt je kamer beschrijven en hierbij aantonen dat je werkwoorden op -er in de présent kunt toepassen.

Ik werk 10 minuten in stilte: Écouter. Page 97

We starten met 7 minuten stilte, daarna mag je zachtjes overleggen met je buur.

exercice 9

exercice 10,11,12

exercice 13,14,15

Ik werk 10 minuten in stilte (7 minuten helemaal stil, daarna zachtjes overleg)

Tu fais/ je maakt:

16c,16d, 16e

Apprendre 4 page 115, Apprendre 5 page 115.

Devoirs:

Apprendre (LEREN) vocabulaire 6 et 7 p. 116 et 117