1 en 2 april P4 Spreekvaardigheid en leesvaardigheid les 1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

T V/G 3 C

1 april

Welkom!

Docent

Plattegrond 

Leerdoel deze week

• Gezamenlijke roman verder lezen
• Je weet wat er van je verwacht wordt tijdens de Talkshow
• Je weet wat je met de literaire mindmap en recensies moet doen (woe)
• Je hebt je toets TEA3 bekeken en je reflectie hierop geschreven. 

Literaire talkshow (1)

• 15 min (met 3 tot 4 personen); 20 min (5 personen)
• inhoud van de roman staat centraal
• je toont je inzicht in literaire begrippen en past deze toe op de roman
• iedereen komt aan bod: jullie reageren op elkaar


• beoordeling: op inhoud (verhaal en analyses) & spreekvaardigheid (correct formuleren)

Literaire talkshow (2)

• Onderdelen: 

1. de roman zelf (plm. 10 min. met mindmap en recensies, uitleg volgt morgen); 
   
2. twee vrije onderdelen (samen plm 5 min): gedicht / interview /lezersvragen / nieuwsbericht
3. voor de groepjes van 5 llnn: 12 min & drie vrije onderdelen (8 min)

• De shows beginnen vanaf 14 mei, dus vanaf die datum is iedereen voorbereid 

Zelfstandig werken

• Roman verder lezen: noteer zaken die je (nog) niet goed begrijpt: personages, handelingen, reacties, thema,...Vul deze lijst ook thuis aan. Je overlegt hier morgen over met je teamgenoten.
• 8 april: 2/3 van de roman uit; 
• 15 april: roman uitgelezen
• Tijdens de lessen: werken aan de show

Toets TEA 3 bespreken

• je cijfer wordt  nog aangevuld met 
  

de beoordeling van het essay

•  je schrijft een PB aan mij met je reflectie op deze toets

T V/G 3 C

2 april

Welkom!

Docent

Plattegrond 

Leerdoel deze week

• Gezamenlijke roman verder lezen
• Je weet wat er van je verwacht wordt tijdens de Talkshow
• Je weet wat je met de literaire mindmap en recensies moet doen (woe)
• Je hebt je toets TEA3 bekeken en je reflectie hierop geschreven (woe). 

Reflectie & lezen

1. Reflectie schrijven op de literatuurtoets: sturen in een PB via Teams aan DAL

2. Daarna: in stilte lezen

Luus, Ray, Gerrit, Ananda, Nathan: 

toets bespreken met DAL

Literaire mindmap

Doel: in één oogopslag kunnen zien hoe de door jouw gelezen roman precies in elkaar zit.

Je gebruikt de mindmap bij de voorbereiding, niet tijdens de talkshow zelf.

Recensie

- Zoek twee recensies van goede recensenten (Volkskrant, Trouw, NRC, Groene Amsterdammer)

- Verwerk de recensies in de talkshow

Recensie analyseren

1. Auteur en titel
2. Een korte samenvatting van de roman zonder het plot te verraden
3. Een eindoordeel
4. Argumenten die het oordeel onderbouwen
5. Voorbeelden bij de argumenten in de vorm van citaten en een korte uitleg

Werken aan mindmap OF verder lezen

Literaire begrippen

Film 'Raak'

• Wie is de hoofdpersoon? 
• Door wiens bril zien we de gebeurtenissen (perspectief)? 
  
• Hoe verloopt de tijd?
• Wat valt op aan het verhaal?
• Wat zou het thema kunnen zijn?

www.google.com

Film 'Raak'

• Wie is de hoofdpersoon? 
• Door wiens bril zien we de gebeurtenissen (perspectief)? 
  
• Hoe verloopt de tijd?
• Wat valt op aan het verhaal?
• Wat zou het thema kunnen zijn?
• Ruimte / Motieven