This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
middeleeuwen
Slide 2 - Mind map
Middeleeuwen
Ongeveer van 500 (val van Romeinse Rijk) tot 1500 (renaissance, hernieuwde interesse in klassieke oudheid)
'Tussenperiode' tussen twee beschavingen > verval
Toch nog belangrijke uitvindingen, zoals de zandloper, bril en stijgbeugels
Standenmaatschappij: geboorte bepaalde je stand.
Slide 3 - Slide
Romeisne Rijk op het
Slide 4 - Slide
De school van Athene is een van de bekendste schilderij uit de Renaissance. Dit fresco van Raffaello Sanzio (1483-1520)
Man van Vitruvius: Leonardo da Vinci tekent het ideale menselijk lichaam gebaseerd op een pentagon met de verhouding 1:1,618
Slide 5 - Slide
Middeleeuwen
Ongeveer van 500 (val van Romeinse Rijk) tot 1500 (renaissance, hernieuwde interesse in klassieke oudheid)
'Tussenperiode' tussen twee beschavingen > verval
Toch nog belangrijke uitvindingen, zoals de zandloper, bril en stijgbeugels
Standenmaatschappij: geboorte bepaalde je stand
Slide 6 - Slide
www.de-allerbeste.nl
Slide 7 - Link
Middeleeuwen
Ongeveer van 500 (val van Romeinse Rijk) tot 1500 (renaissance, hernieuwde interesse in klassieke oudheid)
'Tussenperiode' tussen twee beschavingen > verval
Toch nog belangrijke uitvindingen, zoals de zandloper, bril en stijgbeugels
Standenmaatschappij: geboorte bepaalde je stand
Slide 8 - Slide
Standenmaatschappij
in de middeleeuwen
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Beatrijs
Marialegende, medium
anno 1347
Schrijver?
Symboliek: blauw, eleantier, 7
Handschrift in Koninklijke Bibliotheek Den Haag
Slide 11 - Slide
Groepsopdracht
1. Welke taal werd in de middeleeuwen gesproken in de Lage Landen en wat zijn kenmerken van deze taal? 2. Welke verhaalsoorten waren er in de middeleeuwen? Vertel er iets over. 3. Wat kun je vinden over de getallensymboliek in de middeleeuwen algemeen en/of specifiek voor Beatrijs? 4. Wat is een Marialegende? Geef ook voorbeelden. 5. Welke boeken uit de middeleeuwen vinden we nu belangrijk, naast Beatrijs? Noem er minimaal 3 en vertel kort waar deze over gaan. 6. Wat kun je vinden over de rol van de rooms-katholieke kerk in de middeleeuwen? 7. Wat kun je vinden over de boekdrukkunst en schrijvers in de middeleeuwen?
Wanneer denk je dat de basis voor onze normen en waarden gelegd is?
Maak jij je eigen keuzes?
Een kijkje in het hoofd van de voorouders om meer te weten over onzelf.
Slide 14 - Slide
..."dat wij vaak verder kunnen kijken dan zij, komt - om een authentiek middeleeuws beeld te gebruiken - omdat wij dwergen zijn die staan op de schouders van reuzen. " (H. Slings, 2000)
Daarom!
Slide 15 - Slide
middeleeuwen
Slide 16 - Mind map
Volgende week
Korte presentatie van 2-3 minuten waarin je de rest van de klas uitlegt hoe het zit.
Deze informatie kun je ook gebruiken in je eindpresentatie!
Slide 17 - Slide
Les 2
presentaties
Geestelijke literatuur in de middeleeuwen
Middelnederlands
Start lezen 'Beatrijs'
Slide 18 - Slide
Geestelijke literatuur
Genres:
- Heiligenleven: soort biografie over een heilige
- Mystiek: beschrijving van een mystieke ervaring
- Marialegende: verhaal waarin Maria een wonder verricht
Slide 19 - Slide
De middeleeuwse maatschappij was theocentrisch. Wat betekent dat? In het dagelijks leven ...
A
... staat de wetenschap centraal.
B
... staan God en godsdienst centraal.
C
... staan geld en economie centraal.
D
... staat iemand die Theo heet centraal.
Slide 20 - Quiz
Middeleeuwse literatuur is bedoeld om .....
A
te lezen
B
te luisteren
Slide 21 - Quiz
Slide 22 - Video
Met welk voorbeeld kun je de tekst van Beatrijs waarschijnlijk vergelijken?
A
fragment van 500 jaar geleden
B
fragment van 1000 jaar geleden
C
fragment van 1500 jaar geleden
Slide 23 - Quiz
Literatuur in de middeleeuwen
Rijm - luisteren
Middelnederlands 1200-1500
Andere woorden
Dubbele ontkenningen - en/ne ...ww...niet
Klanken - aa = ae / ai / a / aa
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Video
neon.niederlandistik.fu-berlin.de
Slide 26 - Link
Slide 27 - Slide
Lees regel 1 t/m 36
Van dichten comt mi cleine bate.
Die liede raden mi dat ict late Ende minen sin niet en vertare.
Maer om die doghet van hare,
5 Die moeder ende maghet es bleven,
Hebbic een scone mieracle op heven,
Die God sonder twivel toghede
Marien teren, diene soghede.
Slide 28 - Slide
Les 3 & 4
Lezen
Slide 29 - Slide
Les 5
Quiz middeleeuwse liefde
Slide 30 - Slide
Liefde in de middeleeuwen
Slide 31 - Slide
Wat moet een man doen, die verliefd wordt?
A
Bidden, vriendelijk praten tegen zijn geliefde en geheimhouden
B
Een priester raadplegen en de vader van het meisje om haar hand vragen
C
Het meisje versieren
Slide 32 - Quiz
Wie zijn de grootste vijanden van geliefden?
A
De schoonouders
B
Kwade tongen en jaloerse mensen
C
De priester
Slide 33 - Quiz
Drie vrouwen zijn verliefd op je, welke vrouw kies je?
A
Een rijke vrouw
B
Een wijze vrouw
C
Een mooie vrouw
Slide 34 - Quiz
Welke van de onderstaande drie meisjes is het moeilijkste te versieren?
A
Het meisje dat nog nooit een vriendje heeft gehad
B
Het meisje dat een vriendje heeft
C
Het meisje dat verliefd is op een ander
Slide 35 - Quiz
Hoe kan een man de liefde van een vrouw winnen?
A
Door trouw en standvastig te zijn
B
Door bloemen voor haar mee te nemen
C
Door grapjes met haar te maken
Slide 36 - Quiz
Moet een man het opgeven als een vrouw hem al een paar keer heeft afgewezen?
A
Ja, dit is een hopeloze situatie
B
Nee, hij moet volhouden, want de vrouw gaat hem vanzelf wel leuk vinden
Slide 37 - Quiz
Waaraan kan je zien dat een man een vrouw oprecht liefheeft?
A
Hij geeft haar dure geschenken
B
Hij is bedeesd en gehoorzaam
C
Hij gaat met haar naar bed
Slide 38 - Quiz
Vragen
1. Hoe komt het dat wij het verhaal van Beatrijs kennen? Leg je antwoord uit.
2. Wie is Beatrijs?
3. Het getal 7 speelt een belangrijke rol in dit verhaal. Waar kom je dit getal tegen en wat is de symboliek achter dit getal?
4. Dit verhaal is een Marialegende. Hoe zie je dat terug? Geef een definitie van de Marialegende en leg uit waarom Beatrijs tot dit genre behoort. Verwijs in het antwoord naar fragmenten uit het verhaal. 5. Wat is de les die de middeleeuwers konden leren van dit boek? Geef voorbeelden uit het boek waaruit dat blijkt.