Introductie Cliëntgerichte visie (6u voor de stage)

Cliëntgerichte visie 
Psychose
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Clientgerichte visieSecundair onderwijs

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Cliëntgerichte visie 
Psychose

Slide 1 - Slide

Psychose

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Link

Beeldvorming mbt psychose?

Slide 4 - Open question

Hoeveel procent van de patiënten met langdurige psychotische aandoeningen zoals schizofrenie, herstelt tegen de maatschappelijke verwachting in behoorlijk goed?
A
15%
B
5%
C
40%
D
30%

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Link

Schizofrenie
Maatschappelijk gezien:  negatief en pessimistisch stempel op verwachtingen van herstel. 

Dat vooroordeel stigmatiseert en werkt contra-productief in het herstel. 

Slide 7 - Slide

Praktijk
  • Krachtgerichte gespreksvoering als hulpmiddel in gesprek
  • Motivationele gesprektechnieken
  • Werken naar herstel = uniek en persoonlijk proces
  • Verschil tussen genezen en herstellen
  • Ruimte maken voor verlies en rouw
  • Behoeften in kaart brengen, ....

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

De sculptuur moet een vrouw met een hoed voorstellen met daarop een vogel.
Dona i Ocell (Nederlands: Vrouw en vogel) Barcelona

Slide 10 - Slide

Omgaan met zv met psychose
- Verbinding zoeken
- Uit je formele rol stappen. "Ik ben de professional zorgt voor afstand" Gewoon MENS zijn. 
- Vreemdheid laten bestaan zonder dat je iets wil veranderen: de gekste dingen mogen er zijn.
- Vertrouwensband - soms moeilijk om je in te leven in de vreemde zaken die de ander brengt.
- Stemmen: op zoek naar de betekenis.
- Psychose vorm van expressie ( = abstract schilderij) We begrijpen het niet meteen
- Blijven in gesprek gaan, ook al begrijp je er niets van. Luisteren!
- Ook praten over de alledaagse menselijke dingen (werk- ouders - hobby's ....)
- In het hier en nu blijven.
Soms is er afstand door angst die zv als hulpverlener kan voelen.

Slide 11 - Slide

Hoe praat je met iemand die psychotische is?
Familie: conflictvermijding door angst en onzekerheid <-> escalaties rond echtheid van de ervaringen waardoor strijd/ruzies

Persoon: niets zeggen, alles voor zichzelf houden <-> kunnen gedachtegang massaal uitdrukken

Psychose = associatief denken - verbanden leggen die persoonlijk gekleurd zijn (herinneringen) 
Anderen kunnen die verbanden niet volgen. 

(https://sociaal.net/boek/hoe-praat-je-met-iemand-die-psychotisch-is/)

Slide 12 - Slide

Hoe praat je met iemand die psychotische is?
Verbinding zoeken via LEAP ( Listen - Empathize - Agree - Partner) 

1. Luisteren

De ander met aandacht laten uitspreken- actief luisteren: parafraseren.  Begrijpen hoeft niet. 

2. Inleven

Gevoelens aftoetsen wanneer iemand vertelt over psychotische belevingen. Is iemand bang, boos, radeloos, ... ?  (Psychotische beleving lokt vaak angst en verwarring uit)

Slide 13 - Slide

Hoe praat je met iemand die psychotische is?
Verbinding zoeken via LEAP ( Listen - Empathize - Agree - Partner) 

3. Overeenstemmen

Zoeken naar aspecten van het verhaal waarover je het onderling wel eens kunt zijn. 
Onoprechte antwoorden kunnen psychotische belevingen versterken. 
Je denkt na over wat er volgens jou bedreigend, verwarrend of beangstigend is aan wat de persoon meemaakt.  = Verbondheid




Slide 14 - Slide

Hoe praat je met iemand die psychotische is?
Verbinding zoeken via LEAP ( Listen - Empathize - Agree - Partner) 

4. Samen op weg

Bespreken welke concrete acties je kunt ondernemen om lastige situaties dragelijker te maken.

Bv Zv is bang om alleen over straat te lopen ( telefonisch beschikbaar zijn - oortjes dragen - ...) 

HOOP op HERSTEL!




Slide 15 - Slide

Opdracht via teams 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Slide

4

Slide 19 - Video

02:28
Vraag:
De confrontatie met de diagnose van een psychische ziekte is een verlieservaring en roept een rouwproces op. 
Dit is een rouwproces op meerdere sporen ... . 

Welke?

Slide 20 - Slide

08:29
Vraag
Verlies verwerken is rouw-arbeid verrichten.

Wat zijn de valkuilen en aandachtspunten in de begeleiding? 

Slide 21 - Slide

10:17
Vraag
Waarom spreekt Manu Keirse over "taken" en niet over "fasen"?

Slide 22 - Slide

12:07
Vraag
Wat wordt er bedoeld met "leven met een levend verlies?"

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Casus Hans

Slide 25 - Slide