1.5 transport door membranen

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

biologie

https:

to do!

Bereid voor: opdracht 28 / 35 / 37 / 42 / 43 / 45 / 48.

Je zorgt dat je de vraag en het antwoord begrijpt. 

Je bereidt een uitleg voor die je op het bord kan tekenen.

Kan ook een berekening zijn.

Je hebt hiervoor 10 minuten. 

KLAAR? Werk aan de opgaven tot we bespreken.

TO DO - deze week

ma          osmose + diffusie incl. experimenten

di             bespreken rekeningen + 1.3 + werken volgens planner        

vrij          vervalt

OEFEN ZELF MET HET MAKEN VAN EEN PREPARAAT en het TEKENEN.  

Je kan zelf afspraken maken met de TOA's. Vul je tussenuur nuttig in!       

PO PLASMOLYSE → MA 23 september

lesdoelen

Je kan uitleggen wat diffusie is.

Je kan uitleggen wat diffusiesnelheid is.

Je kan uitleggen wat osmose is. 

Je hebt geoefend met het zelfstandig uitvoeren van een experiment.

Je hebt geoefend met het maken van een tabel.

Je hebt geoefend met het schrijven van een conclusie.

belangrijke termen 1.5

      concentratie berekenen                                                   ZIE PREZI's VOOR

      osmotische waarde                                                            TOELICHTING 

      osmotische druk

                                                                                                           * THEMA 1

      actief transport                                                                    * CELLEN EN ORGANEN

      passief transport                                                                 * VAARDIGHEDEN

      fagocytose

    

concentratie - g/L of % of ppm

verdunnen

concentreren

lage concentratie

hoge concentratie

De hoeveelheid opgeloste stof per hoeveelheid oplosmiddel.

Waar bevindt zich de hoogste concentratie?

juist of onjuist: E heeft dezelfde concentratie als F.

diffusie

osmose

verplaatsing van water door een semi-permeabel membraan  

           lage [opgeloste stoffen] → hoge [opgeloste stoffen]

en dan nu...

Wat is diffusiesnelheid?

 * doe een experiment (of beide)

- lees het voorschrift

- maak een tabel

- pak de materialen

- doe je experiment

- ruim op! (alles is zoals het was!)

TURGOR & PLASMOLYSE

lesdoelen

Je hebt geoefend met het maken van een tabel.

Je hebt geoefend met het schrijven van een conclusie en discussie.

Je kan de volgende termen uitleggen: 

                                                                                           diffusie

                                                                                           osmose

                                                                                           turgor

                                                                                           plasmolyse

kennen/kunnen →

* Je kan een preparaat maken.

* Je kan de microscoop scherpstellen. 

* Je kan een tekening maken volgens de tekenregels.

* Je kan de onderdelen benoemen van dierlijke en plantaardige cellen.

   zie www.bioplek.org of link op de ELO bij extra materiaal

* Je kan de begrippen osmose, turgor, plasmolyse uitleggen. 

   lees blz. 38 en 39

 

do 

afsluitend PO

microscopie

experiment afmaken

Verzamel gegevens. 

Heb je geen aardappelstaafjes? Kijk mee met een ander duo.

Neem dan ook de beginwaarden over!

Vul de tabel in. 

Maak de vragen van blz. 60.

experiment afmaken

Conclusie?

Geef het antwoord op de onderzoeksvraag.

Baseer altijd op de gevonden resultaten.

Discussie?

Wat is er gebeurd tijdens het experiment wat de resultaten misschien beïnvloed heeft?

stevigheid door turgor

stevigheid door turgor

Turgor

Plasmolyse

Grens

plasmolyse

 turgor -  plasmolyse

turgor  * druk van de celinhoud op de celwand 

               * bij plantaardige cellen in omgeving met lagere                                    osmotische waarde

plasmolyse  * loslaten van het celmembraan van de celwand 

                         * bij plantaardige cellen in in omgeving met                                            hogere osmotische waarde

Lesdoelen behaald? 

Werk volgens planner!

Je hebt geoefend met het maken van een tabel.

Je hebt geoefend met het schrijven van een conclusie en discussie.

Je kan de volgende termen uitleggen: 

                                                                                           diffusie

                                                                                           osmose

                                                                                           turgor

                                                                                           plasmolyse

lesdoelen

Je kan uitleggen wat passief transport is.

Je kan uitleggen wat actief transport is.

Je kan uitleggen hoe transport via blaasjes verloopt. 

Je hebt informatie verzameld over je aardappelstaafjes! (blz 60)

Zoek uit

Passief

- Wat is passief transport?

- Welke 2 vormen van passief transport zijn er? 

Actief

- Wat is actief transport?

- Welke 2 vormen van transport via blaasjes zijn er mogelijk?

Passief transport

*met de concentratiegradiënt mee 

* kost geen energie

* met of zonder transporteiwitten

Actief transport

* tegen de concentratiegradiënt in. 

* dit kost altijd energie 

* altijd met behulp van transporteiwitten

Geef deze les beoordeling.

1. Onvoldoende!
2. Voldoende.
3. Goed.
4. Zeer goed!

Leg je beoordeling uit:
Wat vond je goed? Wat kan er beter?