Sociaal-emotionele ontwikkeling
Het schoolkind wordt steeds meer zelfstandiger en leert om te gaan met andere kinderen op de basisschool. Ze zijn wel zelfstandig, maar toch ook wel weer kwetsbaar, als ze bijvoorbeeld gepest worden.
Het schoolkind kan nu goed samenwerken met andere kinderen.
De leeftijdgenoten, de “peergroup” wordt steeds belangrijker voor het kind.
In de ‘peergroup” spelen meisjes met meisjes en jongens met jongens. Schoolkinderen zijn er sociaal en spelen graag met veel vriendjes en vriendinnetjes.
Vriendelijkheid heeft 4 groepen:
Dominantie: het kind wil de baas spelen, is nadrukkelijk aanwezig, wil winnen bij iedere sport en elk spel
Altruïsme: het kind is zorgzaam, vriendelijk en trouw
Genegenheid: het kind is gevoelig, aanhankelijk, heeft behoefte aan warmte en genegenheid
Meegaandheid: eerlijk, accepteert grenzen, niet agressief