les 17 Vertrouwen op geloof

les 17 Vertrouwen op geloof
1 / 11
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

les 17 Vertrouwen op geloof

Slide 1 - Slide

het verhaal van Noach
Hoe ging dat ook alweer?
Is dit verhaal echt gebeurd?
Kennen de Joden en de moslims dit verhaal ook?
Kom dit verhaal in meer religies terug?

Slide 2 - Slide

het verhaal van Noach
komt terug in :
Mesopotamische religie: Gilgamesj epos.
Het verhaal van Utnapishtim die door de god Ea wordt gewaarschuwd om voor de komende vloed een boot te bouwen.
Hindoeïsme: Manu, de eerste mens die wordt gewaarschuwd door de god Vishnoe ( vermomd als vis). Manu bouwt een boot en overleeft de vloed
Griekse mythologie: Deukalion en Pyrrha zijn de overlenden van een grote vloed , gestuurd door Zeus. Ze bouwen een ark en herbevolken de aarde.
Chinese mythologie: Gun en Yu overleven de vloed
In Afrika, Australië,  Maya's en de Hopi hebben allemaal verhalen over een wereldbedekkende vloed

Slide 3 - Slide

het verhaal van Noach
Er zijn wetenschappelijke theorieën die het bestaan van een oude zondvloed ondersteunen:

- smeltwater na de laatste ijstijd ( 12:000 tot 8 000 jaar geleden)
- Zwarte zee theorie: rond 5600 Voor Christus zou de Middellandse zee plotseling zijn doorgestroomd, bewijs: geologische lagen met zout zout water boven zoetwaterlagen langs de kust van de zwarte zee en verandering in flora en fauna.
- Er zijn dikke lagen slib gevonden rond de Eufraat ( 2900 VChr)
- Aboriginal verhalen bleken overeen te komen met de verdwijnende kustlijnen van 7000 jaar geleden
- geen direct bewijs , maar wel meerdere catastrofale overstromingen in verschillende delen van de wereld.

Slide 4 - Slide

Heilige boeken
De koran en de bijbel  hebben een aantal overeenkomsten.
Er zijn twee mogelijke verklaringen voor: 
* gelovige verklaring
* historische verklaring

Ook de heilige teksten kun je op twee manieren lezen:
* literair( symbolisch)
* historisch ( feitelijke geschiedenis)

Slide 5 - Slide

levensbeschouwing 
Je eigen kijk op het leven.
Je kunt een godsdienstige levensbeschouwing hebben : Christelijk, Islamitisch etc

Wat denk jij dat de beste manier van samenleven is?:
1. Moet de regering ( on) gelovig zijn?
2. ,Mogen scholen ( on) gelovig zijn?
3. Is geloven iets voor thuis?
4. Is geloven goed voor de samenleving?
5. Als waarden botsen tussen gelovigen , zoals overtuigingen over gedrag en kleding, wat is dan de beste oplossing?

Slide 6 - Slide

1. Moet de regering ( on) gelovig zijn?

Slide 7 - Open question

2. ,Mogen scholen ( on) gelovig zijn?

Slide 8 - Open question

3. Is geloven iets voor thuis?

Slide 9 - Open question

4. Is geloven goed voor de samenleving?

Slide 10 - Open question

Is het nodig
dat wij op een dag bewijzen dat God wel of niet bestaat?

Wat of wie denk jij dat Hij is bewezen is dat Hij ( of zij, of Het) wel bestaat?

Slide 11 - Slide