Studieles 18-2 (H9)

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag?

• Leerdoelen van de les;
• Korte herhaling van vorige week;
• Break rooms spel spelen;
• Datum van de toets + Rooster;
• Afsluiting van de les;

Leerdoelen van de les

Aan het einde van de les:

• Heb je geoefend met de theorie van vorige week door middel van quizvragen;
• Heb je in groepjes geoefend met de theorie van 9.2 en 9.3 door middel van een spel;

Hoe noem je de streep bij een breuk?

1. deelstreep
2. streepje
3. breukstreep
4. slash

Wat is de teller in de breuk 3/9?

1. 3
2. /
3. 1/3
4. 9

Vereenvoudig de breuk:
8/12=?

1. 4/6
2. 8/18
3. 2/3
4. 2,6/4

Vereenvoudig de breuk:
19/3

1. 4 5/6
2. 7 1/5
3. 3 5/10
4. 6 1/3

In België wonen 550 mensen. 1/5 daarvan spreek Vlaams en de rest Frans. Hoeveel mensen spreken Frans?

Breakroom spel

• Je wordt verdeeld in groepen (3-4 tallen)
• Er is 1 persoon die de opdrachten invult en het contactpunt met mij is.
• Samen ga je de opdrachten maken en uitrekenen.
• Bepaalde cijfers van antwoorden heb je nodig voor een code om terug in de 'gewone chat te komen'.
• Het groepje dat als eerste de code heeft geraden, heeft gewonnen.
• Je stuurt berichten privé!

SAMENWERKEN!

Hoe vond je deze werkvorm?
En hoe ging de samenwerking?

Datum toets H9 + Rooster

1A --> Vrijdag 12 maart (2de uur)

1B --> Donderdag 18 maart 

1C --> Vrijdag 12 maart 

1D --> Donderdag 11 maart (2de uur)

Rooster:

https://publish.gepro-osi.nl/roosters/rooster.php?docenten%5B%5D=TILB1&type=Docentrooster&tabblad=1&school=1040

Afsluiting van de les

Leerdoelen behaald?

Vragen?

Volgende keer:

• 9.4 (en 9.5= BB)
• Moeilijke onderwerpen behandelen